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综合实践与活动教案
三年级下册
课时计划
第 1 周
课题 一、家务劳动 1、身边的家务小能手
教学 力所能及的家务事应该主动做
目的
重点 力所能及的家务事应该主动做
难点
教具 课时 1
教学方法 讲读法( ∨ ) 谈话法(∨) 讨论法( ∨ ) 练习法( )
演示法( ) 实验法( ) 参观法( ) 作业法( )
第 一、实践活动
1 1.请你说说自己会做哪些家务。
课
时 我会做的
教 家务劳动
学
过
程
2 .调查小组的同学做家务事的情况。
家务名称
人数
板 一家务劳动 1、身边的家务小能手
书
设
计
教 同学们生活在农村,家务劳动难不到他们。
学
后
记
课时计划
第 2 周
课题 2 、今天我当小助手
教学 体会一下当小助手的乐趣
目的
重点 体会一下当小助手的乐趣
难点
教具 课时 1
教学方法 讲读法( ∨ ) 谈话法( ) 讨论法(∨ ) 练习法( )
演示法( ) 实验法(∨) 参观法( ) 作业法( )
第
1 一、 实践活动
课
时 做些力所能及的家务劳动,并说说感受。
教
学 劳动项目
过 实施时间
程 家长评价
自我评价
板 2 、今天我当小助手
书
设
计
教 通过开展家庭活动,曾进家长与孩子的沟通,效果不错。
学
后
记
课时计划
第 3 周
课题 3 .今天我当小厨师
教学 在家长的指导下,亲手做一样简单的菜
目的
重点 在家长的指导下,亲手做一样简单的菜
难点
教具 课时 1
教 学 方 讲读法( ∨ ) 谈话法( ) 讨论法( ) 练习法( )
法 演示法( ) 实验法(∨) 参观法( ) 作业法(∨)
一、 实践活动
第 1 . 做一道番茄炒牛肉
1
课 2 . 组织烹饪比赛。
时
教
学 二、 展示与评价
过 1 . 我做菜的照片。
程 1 )同学评价
2 )老师评价
3 )自我评价
板 3 .今天我当小厨师
书
设
计
教 让同学们动手做菜给家人品尝是个不错的实践活动, 可能增强孩
学 子与家长之间的感情。
后
记
课时计划
第 4 周
课题 4 .评评家务劳动小能手
教学 对前面所进行的比赛活动作一个总结
目的
重点 对前面所进行的比赛活动作一个总结
难点
教具
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