世说新语两则习题精选答案.docx

《世说新语》两则习题精选 、基础知识 （一）、给加粗字注音。 TOC \o 1-5 \h \z 太傅（ ）雪骤（ ） （二）、解释下列加粗的词语。 1 .俄而雪骤： 2 3.未若柳絮因风起： 4 （三）、翻译下列句子。 柳絮（ ）无奕（ ） .撒盐空中差可拟： .尊君在不： .即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也: .待君久不至，已去： .与人期行，相委而去: （四）、填空： .《咏雪》、《太丘与友期》两篇文章都选自 ,它是由 朝人 组织人编写的。这两篇讲述的都是 的故事，第一 篇故事的主人公叫 ,第二篇故事的主人公叫 。 . “太傅寒雪日集，与儿女讲论文义”这一句总述了太傅家人咏雪的背景，极精炼地交 代了时间“ 、地点“ ”人物 事件“”等要素。 .下列说法不正确的一项是 [] “期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是太丘 “与儿女讲论文义” 一句中“儿女”指的是太傅的儿子和女儿 “未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞 “尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人 称自己的父亲 .《咏雪》一文结尾太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人 寻味，请简要说说你对此的理解。 .从《咏雪》上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同? .文章结尾交代道镒的身份有什么用意？ 你认为哪个更好？为什么?.以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷” 你认为哪个更好？为什么? .你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句? 二、阅读《太丘与友期》，回答问题： 太丘与友期行，！［日中。过中不至，太丘舍 去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？ ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰： “非人哉！与人期行, 相之而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对炉父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1 .对画线的句子理解正确的一项是（ ） A.友人十分惭愧，下车引导元方。元方进入家门后不顾友人。 B.友人感到很惭愧，下车引导元方。元方进门后不再看他。 C.友人感到很惭愧，下车去拉元方以（表示好感）。元方进入家门后没有回头看（他） 一眼。 D.友人十分惭愧，下车去拉元方。元方不顾友人自己进入家门。 .请指出以下称呼所指代的 对象。 ①客问元方：“尊君在不？”尊君: ①客问元方：“尊君在不？” 尊君: ②元方曰：“君与家君期日中……” 君： 家君: .对这段话的理解有误的一项是（ ） A.元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。 B.友人迟到在先，责骂太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。 C.太丘不与友人打招呼就独自上路，太丘不讲信用。 D.由元方的言行可看出其父太丘应是个守信懂礼的人。 .解释句中画线的字词。 A.太丘与友期行，期日中。 A.太丘与友期行，期日中。 B.过中不至，太丘舍去，去后乃至j C.非人哉！与人期行，相委而去。— D .友人，此 下车引之。元方入门不顾。 期： 行： 过： 乃： 委： 去： 惭： 引： 顾 .补全下面句中的省略成分。 太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 6 .《太丘与友期》 中，“友人惭，下车引之”而“元方入门不顾” 6 .《太丘与友期》 中，“友人惭，下车引之” 而“元方入门不顾” 怎样理解元方的行为? .这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？ TOC \o 1-5 \h \z .从故事主人的言谈中可知，做人要 。 .友人“下车引之”的用意是什么？ （ 4分） .元方入门不顾”以表示 。（3分） .元方入门后，友人会怎样？ （ 4分） .元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？ .太丘之友、元方是怎样的人？你怎样看待他们？从文中你明白了什么道理? 三、阅读下面文言文，回答后面的问题： 王冕僧寺夜读 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。 暮归，忘其牛，父怒挞之。母曰： “儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺而居。夜 潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多为土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若 不见。 .解释加粗字。 （1）窃入学舍： （2）听已： （3）冕因去： （4）恬若不见: .翻译下列句子： （1）王冕者，诸暨人。 （2）暮归，忘其牛，父怒挞之。 （3）儿痴如此，曷不听其所为？ .划出本文层次，并写出各层大意。 《世说新语》两则习题精选 参考答案 （一）＞ f u zh cu x y y i （二）、1 .快速，急速 .差不多 相比 .凭借4 . “不”通 “否”，在问句尾表示 询问。 （三）、1.（道嗣）就 是太傅大哥无奕的女 儿、左将军王凝之的妻 子。 .（我父亲） 等了你好久（你）都不