中心学校工作总结.pdf

中心学校工作总结 本学期，我校认真贯彻党的教育方针、政策，精心组织 教师学习十八大三中全会精神，全面实施素质教育，努力加 强德育工作，狠抓安全工作、教学质量、教师管理、常规管 理、班级管理工作踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每 一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。因此， 本学期师生平安过渡，全校教育教学质量稳步上升，现总结 如下： 一、统筹各项工作，创建和谐育人环境。 学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校 发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人 为本”的管理理念， 1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。在内部管 理中实施校长负责、校务会参与、教师监督的民主治校的管 理体制。凡学校重大事情，均要通过校务会讨论，教师会通 过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。 2、加强领导班子建设， 增强校务会成员主动服务意识， 使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中， 实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一 步增强校长为中层服务， 中层为老师服务， 老师为学生服务， 一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为 了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈 责任感和事业心的集体。加大对校务会成员的考核力度，提 高要求，为其他教师树立良好的榜样。 二、加强师德建设，规范办学行为 1、切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队 伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书 育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责 任感。重申师德 “十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、 有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。学校组 织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》 》、《安 庆市中小学教师行为“八不准” 》、《迎江区教育局关于加强 和改进师德师风建设的若干意见》和《长风中心学校办学行 为规范年活动实施方案》 ，树立良好社会风尚，共同促进社 会风气的根本好转。 2、抓好行为规范教育，走精细化管理之路。 (1) 继续完善各项制度，加强对教师的师德、教学工作 量、考勤、业绩等方面的考核，形成规范化、制度化 ; (2) 号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校 事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策，提升学 校管理水平 ; (3) 学校拟定了《加强和改进师德师风建设实施方案》 和《长风中心小学办学行为规范年活动实施方案》 ，与每位 教师签订了《教师师德承诺书》 、《拒拒绝有偿家教、有偿补 课、自主办班承诺书》和《规范办学行为教师工作责任书》 我从规范招生行为、规范办班办校行、规范教学行为、规范 师德行为、规范教材教辅管理、规范收费行为等六个方面进 行自我审视，并进行了自查自纠。 (4) 、加强特色建设，实施素质教育。树立全新的素质 教育观念。关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的 情感态度、身体健康，培养富有创新能力、求异思维能力、 敢于质疑的学生。 四、集中精力，努力提高教育教学质量。 1、加强教学常规管理， 落实教学常规， 规范教学行为， 提高教育教学质量。严格按照区局和中心学校要求，规范课 堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学细节的考 核，继续实行推门听课，推行巡课制度。 2、充分发挥各功能室作用，积极为教学、教师、学生 服务，落实中心学校教师走教制度，全面开齐开足课程，实 施素质教育教育。在接受区局义务均衡发展设备使用率专项 小组检查中受到好评。 3、切实抓好“三环五步” 教学模式落实工作，从教学 “五认真”上下功夫，从备课有效性、上课高效性、作业精 选性、检测考查发