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第 3 课时 电流的热效应
, 考标解读 )
1.通过实验,探究并了解焦耳定律。 2. 用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。
, 思维导图 )
, 核心考点梳理 )
探究“电流的热效应”
1.电流的热效应:电流通过导体时,电能转化为 __ 内能 __的现象。
2.探究电热的影响因素:
(1) 实验方法: __控制变量法 __ 。
(2) 探究电热与通电时间的关系:对同一段电阻丝通电,比较不同时间内,观察煤油 __
温度 __ 的变化,来比较电流产生的热量。
实验结论: 对同一段电阻丝,在电流大小不变的情况下, 通电时间越长,煤油的温度越
__高 __ ,表明电流产生的热量越 __ 多__ 。
(3) 探究电热与电流的关系: 对同一段电阻丝通相同时间的电, 调节滑动变阻器的滑片,
观察煤油 __温度 __ 的变化,来比较电流产生的热量。
实验结论: 对同一段电阻丝,在通电时间相同的情况下, 通电电流越大,煤油的温度越
__高 __ ,表明电流产生的热量越 __ 多__ 。
(4) 探究电热与 __ 电阻__ 的关系:将两段电阻不同的电阻丝 __ 串__联接入电路,通电一
段时间后,观察煤油 __温度 __ 的变化,来比较电流产生的热量。
实验结论: 在电流大小不变, 通电时间相同的情况下, 电阻越大, 煤油的温度越 __ 高__ ,
表明电流产生的热量越 __ 多__ 。
(5) 影响电热的因素有 __ 电流大小 __ 、__ 电阻__和__通电时间 __ 。
焦耳定律
1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟
通电时间成正比。
2.公式: =__ 2 __ 。
Q I Rt
3.单位: 电流 I 的单位是 __安培 __ ,符号 __A__,电阻的单位是 __ 欧姆 __,符号 __ Ω__ ,
时间的单位是 __秒 __ ,符号 __s__ ,而电热的单位也就是功、能量、热量的单位 __焦耳 __ ,
符号 __J__ 。
电热和电功 ( 电能 ) 的关系
1.纯电阻电路:电路中消耗的电能全部转化为 __ 内能 __ 。
(1) 电路中只接入电热毯、电炉、电饭锅等用电器,电能全部用于发热。
2
2 U
(2) 此时,电路中消耗的电能等于电流产生的热量,即 W=Q=UIt =I Rt = t 。
R
2.非纯电阻电路:电路中消耗的电能除了转化为内能以外,还有一部分转化为了 __ 其
他形式的能 __ 。
(1) 电路中接入了电动机、蓄电池、电铃等用电器时,电能转化为内能的部分主要消耗
在导线的电阻上。
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