二年级数学下册复习知识点(人教版).pdf

二年级数学下册复习知识点(人教版).pdf

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2019 二年级数学下册复习知识点(人教版) 学期期末考试很快就要开始了,为方便大家备考,查字 典数学网特整理了 2019 二年级数学下册复习知识点 (人教 版) ,希望能够对同学们有所帮助,预祝大家取得好成绩。 第一单元 长度单位 1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。 2、认识厘米:认识厘米的长度, 1 厘米大于有多长,用字母 cm 表示 ;量比较短的物体,用厘米作单位 ;用尺子上以厘米为 单位量物体的长度。 3、认识米:认识米的长度, 1 米大于有多长,用字母 m 表 示,量比较长的物体, 通常用米作单位 ;用尺子以米为单位量 物体的长度 ;厘米和米的关系: 1 米 =100 厘米。 4 、认识线段:线段的特征:是直的,可以量出长度 ;会用尺 子量线段的长度 (限整厘米和米 );根据图形数线段的数量 ;画 线段:按给定长度画线段 ( 限整厘米 )。 5、解决问题:估测物体的长度,选择合适长度单位 (限厘米 和米 )。 第二单元 100 以内的加法和减法 (二 ) 加法 :相同数位对齐,从个位加起,个位满十,向十位进一。 注意个位进一后,在十位计算时不要加掉了。 1、不进位加法 ; 2、进位加法。 减法:相同数位对齐,从个位减起,个位不够,十位借一作 第 1页 /共 11页 十。注意十位借一后,在十位计算时不要减掉了。 1、不退位减法: 2 、退位减法。 两步计算:无括号,一个竖式来计算,有括号,分两步,先 算括号再算外,注意进位和退位,别把进退给忘掉。 1、无括号:连加 ;连减 ;加减混合。 2、有括号:括号在后面两个数上。 解决问题: 1、用画线段图的方法解决求比一个数多几 (或少 )的数。 通过连贯思考解决连续两问的问题。 第三单元、三角形的初步认识 一、认识角 1、 角的特征:一个顶点,两条边 (直的 ) 2、 角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短 无关。 3、 角的画法: (1) 、定顶点。 (2) 、由这一点引一条直线。 (3) 、 画另一条边 (直角时, 用直角边对准画好的一条边后, 沿着另 一条直角边,画线 ) 二、角的分类: 1、认识直角:直角的特点, 2、认识锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。 3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角 的顶点与被比较角的顶点重叠在一起,再将三角尺上直角的 第2页 /共 11页 一条边与被比角的一条边重合,最后比较三角尺上直角的另 一条边与被比角的另一条边,线上为直角,内为锐角,外为 钝角。 4 、画直角、锐角和钝角。 三、解决问题。 第四、六单位 表内乘法 (一 )(二 ) 一、乘法的初步认识: 1、意义:几个几相加用乘法计算。相同的加数相同加数的 个数。 2、名称:乘数乘数 =积 二、 1-9 的乘法口诀:熟记口诀,会口算乘法算式。 1、补充口诀。 2、根据口诀写出乘法算式、看图写乘法算式。 三、解决问题。 1、已知每个多少和个数,求一共多少

文档评论(0)

hao187 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体武汉豪锦宏商务信息咨询服务有限公司
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
91420100MA4F3KHG8Q

1亿VIP精品文档

相关文档