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1.初识神奇的3d-one-教案
1.初识神奇的3d-one-教案
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1.初识神奇的3d-one-教案
第8课 初识神奇的3d one
二、教学目标
知识目标
1.了解创建三维模型的方法
2.了解3d one的功能和应用
技能目标
1.熟悉3d one软件的界面
2.在3d one软件中尝试鼠标操作功能
3.体验3D设计
情感态度价值观
了解3D打印的4个阶段,充分体验和感受3D软件的强大功能
三、教学重、难点
1.熟悉3d one软件的界面
2.在3d one软件中尝试鼠标操作功能
3.体验3D设计
四、教学方法
演示法、合作探究
五、教学用具
多媒体、课件
六、教学准备
纸质稿件
七、教学过程:
一、情境导入
师:图片展示一些3D打印的艺术品
生:观看
师:大家想不想也通过3D打印技术制作一个作品呢?
生:想
师:其实这很简单,先创建一个三维模型,然后对其“切片”,最后进行3D打印就可以了。从今天起,我们就先来学习用3d one软件进行建模。
二、自主探究
1.观察3d one软件的界面,和你熟悉的其他软件有什么异同?
2.在3d one软件中尝试鼠标操作功能。
三、演示交流
师:演示在3d one中绘制六面体
1.在“基本实体”中选择“六面体”命令
2.在网格面中选择中心原点,单击绘制出一个六面体
3.单击“确定”按钮完成绘制
生:尝试
四、大显身手
试试搭积木
师:演示搭建松树林
分析:拆分图形
复杂问题简单化
简单问题平面化
生:尝试
五、梳理总结
1.本节课最有趣的内容
2.本节课遇到的困难及解决办法
3.我还想学……
八、板书设计
九、教学札记
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