2021-2022学年上海市徐汇区南洋模范中学八年级(上)月考数学试卷(10月份)(附答案详解).docxVIP

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第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2021-2022学年上海市徐汇区南洋模范中学八年级(上)月考数学试卷(10月份) 如果2?x有意义,那么x的取值范围是______ . 计算:40÷5=______ 计算:25×64=______ 计算:(1?2) 3?2的有理化因式可以是______.(只需填一个 比较大小:23______32.(填“>、<、或= 化去根号内的分母:527=______. 关于x的一元二次方程(a?1)x2+x+ 若一元二次方程x2?ax=2a? x2?3x+ ______ = 已知一个三角形的两边长分别为2和9,第三边的长为一元二次方程x2?14x+ 不解方程,判断方程4x2?5x 在实数范围内分解因式:x2+2x 不等式:2x?3<3 观察分析下列数据,寻找规律:0,3,6,3,23,15,32,…那么第10个数据应是______ . 下列各组二次根式中,属同类二次根式的是(?? A. 23与6 B. 13与23 C. 4a与8a 下列各式中,是最简二次根式的有(????) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 下列方程中不一定是一元二次方程的是(?? A. (a?3)x2=8?(a 若关于y的一元二次方程ky2?4y? A. k>?74 B. k≥?74且k 计算:3ab?(ba÷1b 计算:(48?413)?(3 计算:(3+22)(3?22 计算:23+3223?32? 先化简,再求值:(1x?y+1x+y)÷xyx 解方程:(4?3x)+(3x?4) 解方程:4(x+1)2?9(x?2 解方程:2x2?5x?10=0(配方法) 解方程:5x+2=(3x?1)(2 已知常数a为实数,讨论关于x的方程(a?2)x2+(?2 如图,四边形ABCD中,AB=BC=3厘米,DA=DC=4厘米,∠DAB=∠DCB=90°,点P从A点开始沿射线AB方向运动,点Q从点C开始沿射线BC方向运动,P、Q两点运动速度均为1厘米/秒,两点同时运动. (1)在P、Q两点运动过程中,请问∠PDQ的大小是否发生变化?请说明理由; (2)当点P在线段AB上运动时(如图1),请求出四边形PDQB 答案和解析 1.【答案】x≤ 【解析】 【分析】 此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.直接利用二次根式的定义得出x的取值范围. 【解答】 解:∵2?x有意义, ∴2?x≥0, ?? 2.【答案】22 【解析】解:原式=40÷5=8=22, 故答案为:2 3.【答案】40 【解析】解:原式=25×64 =5×8 =40. 故答案为: 4.【答案】2? 【解析】解:∵1<2, ∴1?2<0, ∴(1?2)2 5.【答案】3+ 【解析】解:(3?2)(3+2)=32?(2)2 6.【答案】< 【解析】解:∵(23)2=12,(32)2=18, 而12<18 7.【答案】159 【解析】解:原式=5×327×3=1581=159 8.【答案】?1 【解析】 【分析】 本题考查了对一元二次方程的定义,一元二次方程的解等知识点的理解和运用,注意根据已知得出a?1≠0且a2?1=0,题目比较好,但是一道比较容易出错的题.根据一元二次方程的定义和一元二次方程的解的定义得出a?1≠0,a2?1=0,求出a的值即可. 【解答】 解:把x=0代入方程得:a2?1=0, 9.【答案】16 【解析】解:移项,得x2?ax?2a+1=0. 由各项系数的和为32,得 1?a?2a+ 10.【答案】94;3 【解析】解:∵3x=2×32?x 11.【答案】19 【解析】解:解方程x2?14x+48=0得第三边的边长为6或8, 依据三角形三边关系,不难判定边长2,6,9不能构成三角形,2,8,9能构成三角形, ∴三角形的周长=2+8+ 12.【答案】有两个不相等的实数根 【解析】解:Δ=(?5)2?4×4×(?3)=73>0, 所以方程有两个不相等的实数根. 故答案为:有两个不相等的实数根. 计算出判别式的值即可得出结论. 本题主要考查根的判别式,一元二次方程a 13.【答案】(x 【解析】解:原式=x2+2x+1?2=(x+1)2?2 14.【答案】x> 【解析】解:2x?3<3x+2, (2?3)x<3+2, 15.【答案】33 【解析】解:通过数据找规律可知,第n个数为3(n?1),那么第10个数据为:3(10?1)=33. 通过观察可知,规律是根号下的被开方数依次是:0,0+3×1,0+3× 16.【答案】D 【解析】解:A、两个最简二次根式的被开方数不同,∴不是同类二次根式,故此选项不

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