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七、学校重点部位起火时的逃生自救方法 七、学校重点部位起火时的逃生自救方法 七、学校重点部位起火时的逃生自救方法 七、学校重点部位起火时的逃生自救方法 七、学校重点部位起火时的逃生自救方法 八、烧伤自救和防火“四备” 提高消防意识 养成良好习惯 结束语 谢 谢 观 看 消防安全进万家 学校火灾警示宣讲课件 兴隆县公安消防大队 宣 提 纲 一、学校火灾案例 二、学校火灾事故的主要原因 三、学校的消防安全现状 四、学校的消防安全管理 五、学校的消防设施和消防器材 六、学校重点部位的常见火灾隐患和消防须知 七、学校重点部位起火时的逃生自救方法 八、烧伤自救和防火“四备” 一、校园火灾案例 (一)1994年12月8日, 新疆克拉玛依友谊馆发生火灾,死亡323人,烧伤130人,多为小学生。(点击图片观看视频) (二)2002年6月9日,云南省寻甸县三元庄回民小学发生一起严重火灾事故,烧毁校舍11间,造成8名小学生死亡。为此,教育部向各省、自治区、直辖市教育行政部门和各级各类学校发出紧急通知,要求切实做好学校消防安全保卫工作。 一、校园火灾案例 (三)2003年2月19日晨,武汉大学信息学部校区学生宿舍楼第4栋发生火灾。该建筑系三层砖木结构,火灾使三层全部(28间)房屋被烧毁,过火面积450平方米。火灾虽未造成人员伤亡,但造成了学校和学生的财产损失,严重影响学校的学习、生活和教学秩序。 一、校园火灾案例 (四)2008年11月14日上午6点10分,上海商学院中山西路校区宿舍发生大火,4名女生慌不择路从六楼跳下当场身亡。火灾系因使用“热得快” 引起。(点击图片观看火灾视频) 一、校园火灾案例 (五)2009年3月16日10时30分许,位于北京市朝阳区的中央美术学院宿舍发生火灾,过火3000平方米,造成1人受伤。 一、校园火灾案例 (六)2009年3月9日中午11时40分许,上海大学嘉定校区数码艺术学院教学楼演播室发生火灾,造成9人死亡,演播室近百平方米被烧毁,演播室内存放的照明设备和摄影器材被尽数烧毁。 在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾; 焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾; 违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾; 二、学校火灾事故的主要原因 违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾; 违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾; 实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾; 电气设备老化,超负荷用电造成火灾; 卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾; 建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。 火灾事故原因 三、学校的消防安全现状 (一)消防安全管理制度不健全,消防安全责任人及消防安全管理人不明确。 (二)部分学校仍未制订应急疏散预案,并且没有组织过应急疏散演练。防火检查及巡查无记录。 (三)私接、乱拉电线现象严重,电闸板使用未经阻燃处理的木板,电线未穿管保护,用电管理不规范。 (四)灭火器与使用场所不符,部分乡镇幼儿园未配置灭火器材。 (五)寄宿制学校宿舍安全出口问题较大。部分学校宿舍安全出口上锁或封堵,不能保证至少有2个安全出口。 (六)学校教学楼及宿舍安装防护网,不利于火灾时逃生。 四、学校的消防安全管理 (一)建立并落实消防安全责任制。应当建立并逐级落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级、各岗位的消防安全责任人。 学校及幼儿园的主要负责人是本单位的消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责。 学校及幼儿园主管消防工作的领导可以被确定为消防安全管理人,向本单位的消防安全责任人负责,实施和组织落实消防安全管理工作。 四、学校的消防安全管理 1、消防安全责任人应当履行下列消防安全职责: (1)贯彻执行消防法律法规,保障本单位消防安全符合规定,掌握消防安全情况; (2)将消防工作与本单位的教学、科研、管理等活动统筹安排,批准实施年度消防工作计划; (3)为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障; (4)确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全制度和保障消防安全的工作程序以及操作规程; (5)组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题; (6)建立义务消防队; (7)组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案,并实施演练。 四、学校的消防安全管理 2、消防安全管理人应当履行下列消防安全职责: (1)组织实施日常消防安全管理工作; (2)组织制订消防安全制度和保障消防安全的工作程序以及操作规程
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