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纤细(xi m).懦弱(lu o)
纤细(xi m)
.
懦弱(lu o) .
遵循(zm)
.
档案(d^g)
B.掷出(zh用)
.
C.耕地(gmg)
.
D.希冀(y i)
2. 读拼音,写词语。
hu ab m ( )
s u x ing ( )
痕迹(hen)
.
携带(xi
.
皱眉(z du)
.
作坊(zu q)
.
qi n x u ( )
zh tn qu e ( )
【昔】(
【谷】(
实验(yen)
.
伶俐(l ing)
.
海豚(t en)
.
挣脱(zh也g)
.
x in sh Tg ( )
km ch mg ( )
)书 可( )
)望 ( )语
)清泉显得更清澈了太
2020 春部编版三年级语文下册期中测试题附答案
TOC \o 1-5 \h \z 时间: 90分钟 满分: 100分
一、汉字积累屋。
1. 下列加点字的读音全部正确的一组是( )。
A.鸳鸯(ymg)
z i sh i ( )
bi n bi e ( )
3. 加偏旁变成新字,再填入括号中。
【可】( )拉伯 ( )处
【殳】( )计 ( )有
二、词语游艺厅。
读一读,在括号里填上恰当的量词。
清晨,一( )蒙蒙的细雨飘飘洒洒,村头那( 阳升起来了,一( ) ( )金光透过树枝洒在清泉附近的草地上。微风吹过,
一( ) ( )嫩绿的新叶在风中舒展着身子,抖落下几( )晶莹的水珠。
忽地,鸟儿欢快地鸣叫起来,仿佛是在演奏一( )早晨的赞歌。
在括号里填入合适的关联词。
( 1)( )这时碰到正在闲游的同伴,说不定( )要打起来。
( 2)你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。
( 3)《清明上河图》( )使我们看到了八九百年以前的古都风貌, ( )
使我们看到了当时普通百姓的生活情景。
将下列四字词语补充完整,并选词填空。
无( )无( ) 光彩( )( ) 源源( )( )
争( )斗( ) ( )( )粼《粼 翩翩( )( )
一群蜻蜓在( )的湖面上( )。看,它们的翅膀在阳光的照耀下( ),
像是一朵朵( )的花儿,美丽极了!
三、句子训练营。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光
照有着密切的关系。
TOC \o 1-5 \h \z ( 1)这两句话运用了 的修辞手法,这样写的好处是 。
( 2)用这种修辞手法仿写一个句子。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴 ,皱起了 眉头 :“唉,这四条腿太细了,
.... ... ..
怎么配得上这两只美丽的角呢!”
( 1)这句话运用了 的修辞手法,这样写的好处是 。
( 2)仿照上面加点的部分,把下面的句子补充完整。
他 :“你怎么走得这么慢?能不能走快点儿啊!”
按要求写句子。
( 1)秋天,柿子 。(比喻句)_
( 2)一阵风吹来,树叶 。(拟人句)_
四、日积月累。
写出三个与寓言故事相关的成语。
根据习俗写传统节日的名称。
( 1)插茱萸 登高( )( 2)贴春联 放鞭炮( )
( 3)吃月饼 赏月( )( 4)包粽子 赛龙舟( )
“中医四诊”中的“切”指的是( )。
A. 做检查 B. 把脉 C. 写病历 D. 动手术
按要求填写诗词句。
, 。能不忆江南?
( 2)每到节日来临,身在他乡的游子们会格外思念家乡的亲人,诗句
:就是对节日里思念家乡的人们的最好写照。
(3)春天来了,万物复苏,小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱,如杜甫在《绝
句》中写道:“ , : 五、语文与生活。
从课本中我们了解了许多中国传统文化,它们的内容丰富多彩,令人着迷。我 最喜欢的传统文化是,因为
六、阅读课内片段,完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么 长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七 米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水 从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥 史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻 了桥身的重量,节省了石料。
.文中说明赵州桥是最先使用这种设计的词语是这种设计的好处是:
和
.赵州桥一共有( )。
A.两个拱形的小桥洞 B.三个桥洞 C.四个桥洞 D.五个桥洞
.选段第一句话的作用是什么?本段是从哪些方面描写赵州桥的?
.看到赵州桥的设计,你想对古代劳动人民说些什么呢?写一写。
七、阅读短文,完成练习。
父亲和一棵小树
一个男孩认为自己是世界上最不幸的孩子,脊髓灰质炎给他留下了一条痛腿和 一嘴参差不齐的牙齿。因此,①他很少与同学们游戏和玩耍,老师叫他回答问颍
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