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乡 宁 县 东 街 小 学
一年级体育全册备课
课 次 教 学 内 容室内课
第一课 (引导课)
第二课 1、认真上好体育课
2、队列队形
第三课 1、雏鹰起飞(预备节 第一节)
2、在陌生的场地上做游戏(老狼几点钟)
1、雏鹰起飞 (第二节)
第四课
第五课第六课
2、与陌生的同伴一起参加游戏(切西瓜)
1、雏鹰起飞 (第三节)
2、与陌生的同伴一起参加游戏(切西瓜)
1、雏鹰起飞 (第四节)
2、在陌生的场地上做游戏(老鹰捉小鸡)
第七课 1、雏鹰起飞 (第五节)
2、在陌生的场地上做游戏(老鹰捉小鸡)
1、雏鹰起飞 (第六节)
第八课
2、游戏:快快集合
第九课 1、雏鹰起飞 (第七节)
2、游戏:快快集合
第十课 1、雏鹰起飞 (第八节)
2、队列队形
第十一课 1、队列队形
2、丰富多彩的体育项目
第十二课 1、雏鹰起飞( 1-8 节)
2、迎面接力跑
1、基本部位操
第十三课
2、往返接力跑
第十四课 1、各种姿势起动的自然跑
2、游戏:急中生智
1、迎面接力跑
第十五课
第十六课
2、各种压腿、踢腿练习
1、基本部位操
2、游戏:老鹰捉小鸡
课 次 教 学 内 容
第十七课 1、雏鹰起飞( 1-8 节)
2、游戏:老鹰捉小鸡
第十八课 1、各种姿势的自然走
2、游戏:捕鱼
第十九课 1、体验不同姿势的走
2、各种压腿、踢腿练习
1、体育活动的快乐
第二十课
第二十一课第二十二课
2、拍球比多
1、攀爬游戏
2、运球
1、立定跳远
2、游戏:投圈比赛
第二十三课 1、立定跳远
2、游戏:捕鱼
第二十四课 1、模仿操
2、游戏:踩尾巴
第二十五课 1、立定跳远
2、游戏:送西瓜(球类)
第二十六课 1、游戏:踩尾巴
2、体验体育活动的快乐
第二十七课 1、测试:立定跳远
2、自选游戏
第二十八课 1、综合性游戏:爬山涉水
2、期末总结
一年级体育教案
课次 第一课
教材 (室内课) 引导课 体育常识:安全防范意识的培养
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的
目的
身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动 预期目标
唱歌:
开
师生问好:
1 、教师语言
始
宣 布 本 次 课
要清晰。
学生 坐在教
部
的 内 容
教
室
2 、讲解课堂
室里 按自己
分
和任务:
要求任务。
的座位坐好。
点名;
一、讲解本学
期体育课的
要求和任务
教 室 讲 解 语
内容。
言 要 清
二、讲解如何
晰。
树 立 安 全 防
范意识
要求:
1 、能够发现
1、 学生认真
安全隐患
遵 守 纪
学生 坐在教
律。
室里 按自己
基
2 、能够及时
教
室
的座位坐好。
本
报告问题
2 、养成良好
部
的 坐 立 行 的
分
3 、能够自己
正确姿态。
解决问题
3 、能够自觉
4 、能够做到
做 到 无 故 旷
自我保护
课,迟到,有
事要请假。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标习惯
重点;了解做
早操的好处。难点;养成良好 的 做 早 操的习惯。
小游戏:
基 (抓手指) 本
部 规则:
分 手放平。
食 指 尖 必 须顶 着手 掌心。
听 到 教 师 口令 后 才能 抓 手指。
教 室 1 、 教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。
2 、 教 师 做 示范。
3 、 学 生 练 习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2 、 学 生 练习。
3、学生进行游戏。
结
一、总 结
本
束
次 课
的
教
室
教师总结本次
学生按 教室
部
情况。
可的情况。
的座位坐好。
分 二、下课。
教学反思
一年级体育课教案
课次 第二课
教材 认真上好体育课 队列队形
1、通过启发、提问、观摩、学生参与及教师的讲解,使学生对体育课表现出学习兴趣,了解课堂常规;
目的 2、通过“立正、稍息、看齐”等队列队形练习,让学生尝试进行一些简单的随同集体完成动作的操练,使学生初步形成正确的身体姿态; 3、让学生在体育活动中适应陌生的环境。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标
常规教学: 认真上好组织:×
常规教学: 认真上好
组织:
× × × × ×
× × × × ×
1、教师带领小朋友在操场上集中;
1、小朋友熟悉环境与陌生的同
体育课
× × × × ×
×× ×××
2、熟悉操场周围的环境, 基本了解集
伴;
2、学生参与了解常规(服
◎
合的地点;
装要求、
3、组织学生观
摩高年级学
上课的常
规);
同上队列
组织:
排队 同 上 队
列四列横队。
基本部分
生上体育课, 激 发 上 课 的
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