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模拟试卷(中国学前教育史)
单项选择题
1.在我国,胎教作为一种理论,初步形成于( D )。
A.隋代 B. 北宋 C. 唐代 D.两汉
2. 古代中国学前儿童教育的基本形式是( A )
A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.宫廷教育
3.中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的( B)
A.南京鼓楼幼稚园 B.南京燕子矶幼稚园
C.南京高师附属小学幼稚园 D.厦门集美幼稚园
4.下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是( D)
A.无歧视原则 B.尊重儿童尊严原则
C.儿童最佳利益原则 D.儿童至上原则
5.为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是(A)
A.《童蒙须知》 B.《学则》 C.《小学》 D.《小学书题》
6.把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四个阶段的是( A )
贾谊 B.颜之推 C. 朱熹 D.王守仁
7.20世纪初,梁启超撰写的有关强调儿童贾谊的意义的论文是(C)。
《论中国亟需设立幼稚园》 B.《重视教育学说》
C.《论幼学》 D. 《大同书》
8.我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是(C)。
A.北平幼稚师范学校 B.集美幼稚师范学校
C.江西省立实验幼稚师范学校 D.国立幼稚师范学校
9.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是(A)。
北京香山慈幼院 B.南京鼓楼幼稚园
C.南京燕子矶幼稚园 D.厦门集美幼稚园
10.新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是(B)。
A.《关于农村幼儿教育的几点意见》 B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园教育纲要》
11.中国封建社会最早最完整的家庭教育著作是(A)。
A.《颜氏家训》 B.《诫子书》 C. 《家诫》 D.《赤子诗》
12.下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径?( C)
A.兴办幼稚师范学校 B.吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练
C.选派幼教师资到东、西洋深造 D.任教于中国的学前教育机构
13.我国近代设计儿童“公养”、“公育”这一理想教育制度的是(B)。
A.梁启超 B.康有为 C.严复 D.陶行知
14.创办厦门集美幼稚园的是(C)。
A.熊希龄 B.陈淑桦 C.陈嘉庚 D. 张宗麟
15.确定学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段地位的学制是(B)。
壬子学制 B.壬戌学制 C.壬子癸丑学制 D.癸丑学制
16.体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是(B)。
A.《幼儿园管理条例》 B.《儿童权利公约》
C.《幼儿园教育纲要 》 D.《幼儿园工作规程》
17.我国胎教实践与理论发展的初始阶段是(C).
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D. 秦朝
18.我国最早创办的公立学前教育机构是(B)。
A.天津严氏蒙养院 B.武昌蒙养院 C.南京蒙养院 D.北平蒙养院
19.我国“五四”以后小学和幼稚园教育改革的指导思想是(D)。
A.蒙台梭利教学法 B.福禄贝尔游戏法
C.“教师中心说” D.“儿童中心论”
20.我国创造教育的首创者是(C)。
A.陈鹤琴 B.张雪们 C.陶行知 D.蔡元培
21.《新教育与旧教育之歧点》的讲话中,提出了“尚自然”、“展个性”儿童教育主张的教育家是(D)。
A.陈鹤琴 B.张雪们 C.陶行知 D.蔡元培
22.中国清末蒙养院的师资来源是(A)。
A.乳媪和节妇 B.女塾 C.爱国女校 D.女子师范学堂
23.1951年,政务院命令公布施行《关于
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