教科版三年级下册科学第三单元 太阳、地球和月球 测试卷 .docVIP

教科版三年级下册科学第三单元 太阳、地球和月球 测试卷 .doc

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第三单元 太阳、地球和月球 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版(含答案) 一.选择题 1.关于月球的特征,下面说法中正确的是(? ?)。 A.月球上有氧气? ? ? ? ?B.月球表面有环形山? ? ? ? ?C.月球会发光 2.一个月里,月相变化是有规律的,那它的规律是怎样的呢(? ?)。 A.大——小——大? ? ? ?B.小——大——大? ? ? ?C.弯——圆——弯? ? ? ?D.圆——弯——圆 3.月相变化的一个周期是(? ?)。 A.一周? ? ? ?B.一个月? ? ? ?C.一年 4.农历上半月的月相变化规律是(? ?)。 A.由缺变圆? ? ? ? ?B.由圆变缺? ? ? ? ?C.由缺变圆,再变缺 5.当月球运行到太阳和地球中间时,可能可以看到(? ?)。 A.日食? ? ? ? ?B.月食? ? ? ? ?C.太阳和月球同时在天空出现 二.填空题 1.地球表面积约为5.1亿平方千米,其中陆地占(? ? ? )%;海洋占(? ? ? )%。 2.第47届联合国大会确定每年3月22日为(? ? ? )日,呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。 3.地球仪上蓝色代表(? ? ? ),颜色越深代表深度越大;白色代表(? ? ? );黄色代表(? ? ? ),颜色越深地势越高。 4.上午8点时,在阳光下一根5厘米长的木棍,它的影子朝向(? ? ? ),2个小时后影子朝向(? ? ? ),长度变(? ? ? )。 5.月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是(? ? ? )形的。 三.判断题 1.除了根据太阳的照射角度来确定方向,我们还可以用指南针来确定方向。(? ?) 2.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。(? ?) 3.太阳和月球都是球体。 (? ?) 4.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。 (? ?) 5.人类居住的地球是一颗恒星。(? ?) 四.连线题 1.将月相和对应的农历日期连接起来。 ???? ?二十六?????二十四????十五? ? ?初三????初七 五.简答题 1.月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,如果没有月球,地球上可能会发生哪些现象? 2.月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。 六.综合题 1.综合分析。 (1)下图中的装置是什么?它有什么作用? (2)阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同? 2.请你设计一个实验方案,证明地球是球形的。 3.下面是4幅月相图。 (1)月相名称:A(? ? ? ),B(? ? ? ),C(? ? ? ),D(? ? ? )。 (2)出现的农历日期:A(? ? ? ),B(? ? ? ),C(? ? ? ),D(? ? ? )。(填“初一”“初七”“十五”或“二十二”) (3)月相变化是(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )三者位置不断变化的结果。 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.A 4.A 5.A 二.填空题 1.29;71 2.世界水 3.海洋;冰川;陆地 4.西;西(或西偏北);短 5.圆 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 四.连线题 1.如下: 五.简答题 1.如果没有月球,潮汐会非常弱,有些植物没有月光照射无法繁殖,月亮无法作为夜间照明所用,地球的气候会变得非常糟糕,也不会有人类,并且一天的时间的会变得非常短。 2.太阳是恒星、发光、发热,月球是地球的卫星,不发光、不透明。 六.综合题 1.(1)日晷。是利用光影来计时的仪器。 (2)日晷的晷面是倾斜的,上面有字。 2.材料:地球仪、纸做的小船、火柴棒。步骤:(1)在纸做的小船上插一根火柴棒当作桅杆。 (2)让船在地球仪上模拟航行。 (3)观察船进港时,发现先看见船只的枪杆,再看见船身;观察船出港时,发现船只的船身先消失,然后枪杆才消失。 3.新月;上弦月;满月;下弦月;初一;初七;十五;二十二;太阳;地球;月球

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