学校评优条件及办法.pdf

学校评优条件及办法 一、文明班集体评选条件 1. 有一个较好的班委会， 能发挥组织带头作用， 开展各种丰富多 彩的活动，有一定的组织管理能力。 2. 有良好的班风，遵守校纪校规，上操和各种集会组织纪律好。 3. 遵守学校的卫生制度， 室内、外及环境卫生区域干净， 无纸屑， 班内用具放置有序，张贴物整齐，定期办好黑板报和学习园地。 4. 班主任注意研究教育对象，面向全班学生，关心后进生，做到 动之以情，晓之以理，导之以性，持之以恒，本班无体罚或变相体罚 学生。 5. 班内无吸烟、喝酒、无损坏公物，无盗窃，无打架斗殴，无违 法犯罪者。 6. 班级坚持每月定期总结工作，解决学生中的各种思想、道德， 行为习惯等问题，能积极认真完成学校分配的临时性任务。 7. 中高年级在值周期间能按照要求以身作则， 其言行能成为学生 们的榜样，在班级考核量化中，全学期获得流动红旗次数较多。 8. 遵守课堂纪律， 认真听讲，任课教师反映良好，参加各种兴趣 小组活动人数较多。 9. 爱护学校公物和设施，班级财产完好率高。 二、文明学生标准 1. 做到五热爱。 2. 遵纪守法。 3. 学习勤奋、目的明确、认真完成作业。 4. 坚持锻炼身体，积极参加各项文体活动。 5. 仪表整洁大方，生活俭朴。 6. 热爱集体，爱护公物，讲究卫生。 7. 积极参加学校公益劳动，多做家务。 8. 尊老爱幼，团结同学，待人有礼。 9. 诚实谦虚，有错就改。 三、优秀学生干部评选标准 1. 热爱班集体、 关心他人，主动为集体服务，积极参加学校或班 级开展的各项活动，并取得较好成绩。 2. 学习认真，方法灵活，并善于与他人合作学习，主动帮助学习 上有困难的学生，各科成绩优秀。 3. 为人诚实，尊敬老师，团结同学，遵纪守法，文明礼貌，具有 良好的行为习惯。 4. 热心班务工作， 有较强的工作能力， 较好的工作效果和较突出 的工作成绩，在师生中具有较高的威信。 5. 是非分明，讲公平、讲正气、讲原则，能够善待每一位同学， 并在班级各项活动中起到模范带头作用。 6. 评选的优秀学生干部必须是任期满一学期以上， 是班委会成员 或少先队大、中、小队干部。 四、“优秀学生”标准与评选办法 —、评选意义： 评选“优秀学生”和“优秀班集体”，是引导学生好好学习、奋 发向上，相互促进，健康成长的一种行之有效的教育形式，也是全面 贯彻党的教育方针， 加强品德教育的一项重要措施。 对于培养时代新 人，建设和谐社会，具有重大意义。 二、评选标准： 1、在家做个好孩子 能够听从长辈的正确教导， 按时完成家庭作业。 自己的事情自己 做，并能积极参加力所能及的家务劳动。每天注意阅读、收听、收看 新闻，关心国家大事。做事有计划、不任性、不撒娇，不迁就自己的 缺点。节约不浪费，自觉、主动地讲究个人卫生。 2 、在校做个好学生 说话有礼貌，尊敬老师，团结同学。学习认真刻苦，成绩优良。 积极参加体育锻炼， 有较好的身体素质。 在班集体和少先队组织中有 主人翁精神。不损坏公物，热心为同学服务，善于合作，勇于创新， 能积极主动地完成老师， 学校交给的各项任务， 在老师和同学中有较 高的威信。 3、在社会上做个好公民 能够遵守社会公德，遵守交通规则，爱护公共设施。尊老爱幼， 助人为乐，常用文明礼貌语言。积极参加公益劳动。不做随地吐痰、 乱扔果皮纸屑、破坏花草树木等对环境有害的事情。 三、评比方法： “优秀学生”的评选，先让学生评议提名，接着由班主任公开评 价（征求有关教师意见），再实事求是地填写优秀学生登记表报学校 审批，最后召开表彰大会，授予优秀学生证书。 四、注意事项：