新教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷 .docVIP

第三单元 运动和力 单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版（含答案） 一.选择题 1.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（? ?）。 A.减轻车身重量? ? ? ? ?B.减少小车的动力? ? ? ? ?C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力 2.下列措施中，为了减小摩擦力的是（? ?）。 A.下雪后往马路上撒煤渣 B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓 C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉 3.重力的方向总是（? ?）。 A.竖直向上? ? ? ?B.不确定? ? ? ?C.竖直向下 4.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（? ? ）。 A.轮子? ? ? ?B.能量? ? ? ?C.生物能 5.使小车运动慢的因素可能是（? ?）。 A.小车重? ? ? ?B.小车轻? ? ? ?C.拉力大 二.填空题 1.弹簧测力计是测量（? ? ? ）的大小的工具，力的单位是（? ? ? ），用符号（? ? ? ）表示。使用时拿起测力计先检查（? ? ? ）是否在“0”刻度的位置；读数时（? ? ? ）与指针相平。测量的（? ? ? ）不能大于刻度板上的最大值。 2.弹簧测力计主要由（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等组成。 3.鞋底设计的花纹是为了（? ? ? ）摩擦力。 4.如下图中，该测力计所显示的数据是（? ? ? ）。 5.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（? ? ? ）的大小的工具。 三.判断题 1.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（? ?） 2.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时，橡皮槌不具有能量。（? ?） 3.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（? ?） 4.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（? ?） 5.马车依靠马的拉力来行驶。（? ?） 四.连线题 1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。 自行车? ?火车? ?橡皮筋小车? ?喷气式飞机 弹力? ? 人力? ? 机械力? ? ?反冲力 五.简答题 1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增 加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？ 2.请说一说火箭是靠什么飞行的？ 六.综合题 1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。 （1）弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是（? ? ? ），简称（? ? ? ），用符号（? ? ? ）表示。 （2）使用前，先检查指针是不是指在（? ? ? ）的位置。 （3）读数时，视线与指针（? ? ? ）。 （4）测量的力不能超过测力计刻度标出的（? ? ? ）数量。（“最大”或“最小”） 2.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。 （1）我的预测：小车运动的距离可能与（? ? ? ）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（? ? ? ），小车运动得越（? ? ? ），行驶的距离就越（? ? ? ）。 （2）实验验证，完成表格。 （3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？ 3.写出弹簧秤的结构名称。 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 二.填空题 1.力；牛（顿）；N；指针；视线；力 2.提环；指针；刻度板；挂钩；弹簧 3.增大 4.2.4N 5.力 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。 2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。 六.综合题 1.牛顿；牛；N；0；相平；最大 2.气球吹得大小；大；快；远；155；255；气球吹得越大，小车运动的速度越快，行驶的距离越远。把气球吹得更大 减轻小车的重力。 3.如下：