2019组态软件实验大纲.docVIP

PAGE 8 PAGE 9 附件2：实验教学大纲编制模板 《组态软件应用技术》实验教学大纲 大纲主撰人：杨海军 大纲审核人：孙小捞 一、课程基本情况 课程代码：1021239510 课程名称：组态软件应用技术 课程类别：专业选修课 课程性质：选修 总学分：2 总学时：32 实验学时：20 适用专业：机械电子工程 适用对象：本科 先修课程：电气控制与PLC 开课学院：机械工程学院 二、课程简介 组态软件应用技术是机械电子工程的专业选修课，是以电气控制工程与PLC课程知识为基础，是电气工程与机械工程的交叉学科，具有极强的实践性和应用性。组态软件应用技术的实验课程是理论课的延伸，它的任务是使学生得到组态软件的基本操作和技能的训练，是提高学生操作能力、分析问题和解决问题能力的一个重要环节。 三、课程教学目标 1．课程对毕业要求的支撑 （1）工程知识：了解机械工业自动化装备的发展现状和趋势。能够将数学、自然科学、机械工程基础知识和机械电子工程专业知识用于解决机械工业自动化装备领域复杂工程问题。 （2）问题分析：能够应用数学、自然科学和机械电子工程专业的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析机械工业自动化装备领域复杂工程问题，以获得结论并改进。 （3）设计/开发解决方案：能够设计针对复杂机械工程问题的解决方案，设计满足机械电子工程特定需求的机械系统、控制系统或成套装备，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安 全、法律、文化以及环境等因素。 （4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对机械工业自动化装备领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理的结论。 2.课程教学目标 (1)通过本课程的学习，使学生掌握至少一种工业组态软件，学会工业计算机或嵌入式测控系统的I/O联接、人机界面编制、数据库操作、控制方案开发等基本内容，为在工业自动化过程以及其它领域的监控/监测过程中的数据采集监控应用打下良好的基础。 (2)掌握组态王软件的整体结构，创建新工程，并进行备份和恢复操作。 (3)掌握组态王与I/O设备通讯的过程，能够定义变量并进行画面显示连接。 (4)掌握建立应用工程的一般过程。 3. 教学内容与课程教学目标之间的对应关系 课程教学目标 教学内容 教学方法 掌握建立应用工程的一般过程。 组态王工程的建立 课堂教学、上机演示 掌握组态王软件的整体结构，创建新工程，并进行备份和恢复操作； 使用组态王进行创建新工程，并进行备份和恢复操作 课堂教学、上机演示 掌握组态王与I/O设备通讯的过程，能够定义变量并进行画面显示连接； 建立I/O设备通讯，定义变量并进行画面显示连接； 课堂教学、上机演示 通过本课程的学习，使学生掌握至少一种工业组态软件，学会工业计算机或嵌入式测控系统的I/O联接、人机界面编制、数据库操作、控制方案开发等基本内容，为在工业自动化过程以及其它领域的监控/监测过程中的数据采集监控应用打下良好的基础。 使用组态软件建立一个完整的工程（I/O联接、人机界面编制、数据库操作、控制方案开发等基本内容）并能在实验台上进行监控并进行演示 课堂教学、上机演示 四、教学内容 实验一 熟悉组态王编程的使用实验 实验目的：培养学生对组态王软件编程环境的认知 实验内容及步骤： 1.熟悉组态王软件的编程环境 2.了解组态组态监控工程制作的一般方法 1）新建工程 2）创建组态画面 3）定义I/O设备 4）构造数据库 5）建立动画连接 6）程序运行与调试 实验所需设备及材料：PC机、kingview 6.55 实验二 电动机运行监控系统设计 实验目的： 1.掌握PLC驱动程序的配置 2.掌握连接表达式常用运算符的含义及用法 3.掌握按钮、指示灯、旋转等动画的连接方法 实验内容及步骤： 组态软件与PLC连接 创建新项目 组态王通信串口设置 创建PLC设备 组态软件与PLC通信测试 电动机运行监控界面设计 新建工程 变量定义 动画连接 运行与调试 实验所需设备及材料：PC机、kingview 6.55 实验三 十字路口交通灯组态仿真设计 实验目的： 1.掌握图形移动的动画连接方法 2.加深对连接表达式常用运算符的含义及用法的印象 实验内容及步骤： 1.十字路口交通灯工程创建 1）创建新工程 2）创建组态画面 3）I/O设备配置 4）定义变量 2.十字路口交通灯工程动画连接 1）动画连接 2）运行与调试 实验所需设备及材料：PC机、kingview 6.55 实验四 运动小车组态虚拟仿真实验 实验目的： 1.进一步掌握图形移动的连接方法 2.能够组态王软件完成运动小车的组态虚拟仿真 实验内容及步骤： 1.运动小车组态界