- 1、本文档共100页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2019-2020学年高考物理模拟试卷
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的
1.如图是世界物理学史上两个著名实验的装置图,下列有关实验的叙述正确的是
A
.图甲是 粒子散射实验装置,卢瑟福指导他的学生们进行 粒子散射实验研究时,发现了质子和中子
B “ ”
.图甲是 粒子散射实验装置,汤姆孙根据 粒子散射实验,提出了原子 枣糕模型 结构
C.图乙是研究光电效应的实验装置,根据光电效应规律,超过极限频率的入射光频率越大,则光电子的
最大初动能越大
D.图乙是研究光电效应的实验装置,根据光电效应规律,超过极限频率的入射光光照强度一定,则光的
频率越大所产生的饱和光电流就越大
2 d B q
.如图,半径为 的圆形区域内有磁感应强度为 的匀强磁场,磁场垂直圆所在的平面。一带电量为 、
m a O b α=60°
质量为 的带电粒子从圆周上 点对准圆心 射入磁场,从 点折射出来,若 ,则带电粒子射入磁
场的速度大小为( )
qBd 3qBd
A. B.
m m
2qBd 3qBd
C. D.
m m
3.托卡马克(Tokamak)是一种复杂的环形装置,结构如图所示.环心处有一欧姆线圈,四周是一个环形
真空室,真空室外部排列着环向场线圈和极向场线圈.当欧姆线圈中通以变化的电流时,在托卡马克的内
部会产生巨大的涡旋电场,将真空室中的等离子体加速,从而达到较高的温度.再通过其他方式的进一步
加热,就可以达到核聚变的临界温度.同时,环形真空室中的高温等离子体形成等离子体电流,与极向场
线圈、环向场线圈共同产生磁场,在真空室区域形成闭合磁笼,将高温等离子体约束在真空室中,有利于
核聚变的进行.已知真空室内等离子体中带电粒子的平均动能与等离子体的温度 成正比,下列说法正确T
的是
A.托卡马克装置中核聚变的原理和目前核电站中核反应的原理是相同的
B.极向场线圈和环向场线圈的主要作用是加热等离子体
C.欧姆线圈中通以恒定电流时,托卡马克装置中的等离子体将不能发生核聚变
D T B T
.为了约束温度为 的等离子体,所需要的磁感应强度 必须正比于温度
4 2018 12 8 ,
. 年 月 日我国嫦娥四号探测器成功发射实现人类首次在月球背面无人软着陆。通过多次调速
让探月卫星从近地环绕轨道经地月转移轨道进入近月环绕轨道。已知地球与月球的质量之比及半径之比分
a b,
别为 、 则关于近地卫星与近月星做匀速圆周运动的下列判断正确的是
b
A.加速度之比约为
a
b3
B.周期之比约为
a
b
C.速度之比约为
a
D.从近地轨道进入到地月转移轨道卫星必须减速,
5 a b c d
.如图所示,图甲为质点 和 做直线运动的位移一时间图象,图乙为质点 和 做直线运的速度一时
间图象,由图可知( )
A t a b t
.若 时刻 、
您可能关注的文档
- (苏教版)小学数学五年级上册 第一单元测试(含答案).pdf
- (苏教牛津)2013-2014年英语四年级上册第五单元提优测试题(无答案).pdf
- (苏教版)语文四年级上册《12开天辟地》教案.pdf
- (苏教牛津)2013-2014年英语四年级上册第六单元提优测试题(无答案).pdf
- (英语)高三英语阅读理解试题经典.pdf
- (英语)高考英语阅读理解试题经典及解析.pdf
- (英语试卷13份合集)天津市南开区名校2018-2019学年七下英语期末模拟试卷.pdf
- (英语试卷13份合集)天津市河北区名校2018-2019学年七下英语期末质量检测模拟试卷.pdf
- (英语试卷13份合集)天津市津南区名校2018-2019学年英语七下期末模拟试卷.pdf
- (英语试卷20份合集)浙江省杭州市2018-2019学年高一上学期期末英语试卷含答案.pdf
本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接,一对一服务。 ~ 保原创!可加急!免费改!
文档评论(0)