高中物理 牛顿第一定律【教学设计.pdfVIP

高中物理 牛顿第一定律【教学设计.pdf

  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读2页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教教学学设设计计 〖〖教教学学目目标标与与核核心心素素养养〗〗 【物物理理观观念念】知道惯性是物体的固有属性 ,知道 量是物体惯性大小的量度 !培 养物 观念 ! 【科科学学思思维维】知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论 ,知道理想实验是 科学研究的重要方法 . 【科科学学探探究究】理解牛顿第一定律的内容 ,能够运用牛顿第一定律解释有关现象 【科科学学态态度度与与责责任任】通过伽利略和亚里士多德对力和运动关系的不同认识 ,了解 人类认识事物本 的曲折性 . 〖〖教教学学重重点点与与难难点点〗

文档评论(0)

bingoguyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档