1.6价值规律的基本内容及表现形式(20210922071337).docx

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1.6价值规律的基本内容及表现形式(20210922071337) 1.6价值规律的基本内容及表现形式(20210922071337) 1.6价值规律的基本内容及表现形式(20210922071337) 价值规律的基本内容及表现形式 教课目的 知识:识记和理解价值规律的基本内容 能力:培育学生初步透过现象看实质;指引学生运用供求变化与价钱变化相互关系的道理剖析经济现象;指引学生形成剖析与综合的能力。 觉醒:教育学生尊敬客观经济规律,按价值规律做事;指引学生建立正确的竞争看法和创新精神。 教课要点 价值规律的基本内容 教课难点 价值规律发生作用的表现形式 教课方法 设疑、解说、事例协助、检测 教具准备 多媒体设施、 CAI 课件 学生活动设计 1. 讲堂活动:阅读——解说——举例——小结 2. 课外活动: 到商场及农贸市场认识商品价钱的变化, 帮助理解供求变化与价钱变化的关系。 教课过程 导入新课 展现课件 画面:当鸡蛋求过于供,价钱上升时,养鸡老汉心中从满了愉悦与希望;当鸡蛋价钱下跌时,老汉无能为力的举刀杀鸡;当鸡蛋价钱又快速上升,价钱高于价值时,老汉留下的倒是追悔莫及的惋惜 教师发问:这幅漫画包含了那些经济学原理?养鸡老汉为何老是赶不上趟?我们从中 能够得出哪些有利的启迪?这就是这一节要学习的内容。我们先学习第一框题, “价值规律的基本内容及表现形式” 。 第三节 价值规律 (板书) 一、价值规律的基本内容及表现形式 (板书) 1. 价值规律的基本内容 (板书) 教师发问:漫画《赶不上趟》中鸡蛋的价钱时涨时落。现实生活中还有那些类时的现象? 学生举例(略) 教师小结:这样的现象很广泛,比方苹果、梨子等水果,还有农副产品、衣服、手机等等,它们的价钱也是时涨时落的。 教师剖析解说:在这些纷复杂杂的经济现象中,有一只“看不见的手”指挥着商品经济的运作。这只手就是价值规律。 价值规律是商品经济的基本规律。其基本内容是: 商品的价值量是由生产商品的社会必需劳动时间决定的,商品互换要以价值量为基础,推行等价互换。 同学们在理解时要注意掌握以下几点: ( 1)商品经济中有很多经济规律存在和发生作用,价值规律是其基本规律; ( 2)商品经济包含商品生产和商品互换,所以,价值规律存在于商品生产领域和商品互换领域; ( 3)在商品生产领域,商品价值量由生产该商品的社会必需劳动时间决定; ( 4)在商品互换领域,商品互换要以价值量为基础,推行等价互换。 2. 价值规律的基本要求 (板书) 教师设疑:钱币出现前的物物互换是不是等价互换?为何? 学生回答(略) 。 教师小结:钱币出现前的物物互换要恪守等价互换的原则。由于只有等价互换,才能使商品互换成为互利的事情。 教师设疑:钱币出现后,商品互换也要按照等价互换的原则。在这里, “等价互换”有什么要求呢? 学生回答后教师作出判断: 在这里,等价互换要求商品价钱与价值相切合。 过渡设疑:在现实生活中,价钱其实不老是与价值相一致,甚至能够说是常常不一致的。这类不一致是不是对价值规律的否定呢? 学生思虑、教师板书: 3.价值规律发生作用的表现形式 (板书) 教师设疑:为何价钱会与价值不一致? 学生回答(略) 教师小结:在市场上,商品价钱与价值不一致,主假如由供求不均衡惹起的。 展现课件二: 画面:前几年,富士苹果求过于供,价钱很高,农民竞相栽种苹果树。最近几年来,富士苹果供过于求,价钱降落,一部分农民砍树改种其余经济作物。 展现课件三: 画面: 80 年月,彩电成为我国市场上的紧俏产品,价钱昂贵,于是各地纷繁发展彩 电生产。仅 1992 年,我国彩电库存积压就达 200 多万台。 1996 年 3 月,市场上彩电开始大幅度降价。不久,部分彩电厂家开始转产,有的彩电厂家被吞并。 供求变化同价钱变化之间的关系概括可用以下列图示来表示: 展现课件四: 价 求过于供  价钱上升 格  价钱曲线 价值线 供过于求 价钱下跌 时间 真实反应供求变化与价钱改动之间的关系的图示应当是: 展现课件物: 价钱上升  赢利增添  生产扩大  供过于求 求过于供 生产减小 赢利减小 价钱降落 教师提示:有一点教材没有提到:在一般状况下,当某种商品的价钱高于价值时, 对人们购置该种商品会起到克制作用,这样也会影响供求关系的变化。价钱较低则会鼓舞人们购置,进而影响供求关系的变化。 教师设疑:价钱环绕价值上下颠簸,为何说正是价值规律发生作用的表现形式? 学生议论(略) 教师剖析:这是由于:①价钱老是环绕价值这个轴心上下颠簸的。地球环绕太阳转,二者距离有时近一些,有时远一些,但它总不可以走开太阳这其中心。价钱的颠簸也同样,它不会距离价值太远,老是环绕价值这个轴心上下颠簸。比如:一辆自行车价钱再涨也不会比一辆汽车的价钱高;价钱

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