2021x幼儿园小班健康优质教案.pdf

幼儿园小班健康教案评析《小手帕》 教学目标： 1、通过认识手帕，初步了解手帕的用途。 2、能正确使用手帕，逐步养成讲卫生的好习惯。 3、体验游戏活动带来的快乐。 教学重点： 1、幼儿如何正确使用手帕 教学准备： 1、准备好与幼儿人数相等的漂亮手帕 2、幼儿平时使用手帕的情景图片 3、实物投影仪 4、录音机、磁带 5、娃娃若干 教学课时： 一课时教育理论： 1、陶行知先生说过“生活即教育”在日常生活中，幼儿使用过手 帕，知道手帕可以擦鼻涕，擦嘴等，但现在随着餐巾纸的泛滥， ( 教案 出自：屈老师教案网 ) 如何培养幼儿正确使用手帕， 从小养成讲卫生的 好习惯，所以有必要设计《小手帕》的健康活动，让幼儿在玩手帕的 游戏中，学会这个基本的生活技能和养成讲卫生的好习惯，知道节约 是一种美德。 2、遵循以幼儿为活动主体，教师为活动的引导者。在整个活动中 体现出参与性、互动性、趣味性。 3、充分考虑小班幼儿的年龄特点，无意注意占主体地位，有意注 意为次要地位，运用游戏的形式贯穿本节教学活动。 教学过程： 一、老师以变魔术的方式引出课题手帕师：宝宝们，今天老师给 你们带来了一份礼物，猜猜老师会送什么礼物送给你们呢 ? 师：瞧：礼物就在你们的椅子下。 ( 在幼儿的小椅子下放一块手帕 ) 师：宝宝们赶快找一找，老师送你们的礼物是什么 ?( 丰富词汇：手帕 ) 二、在幼儿玩、说、看、叠中学会正确使用手帕师：你们喜欢老 师的礼物吗 ?知道这小手帕可以干什么呢 ?请你们拿出手帕，一起玩一 玩。 师：手帕可以帮助宝宝们干什么是呢 ?( 手帕可以擦汗、 擦鼻涕等 ) 师：娃娃家的娃娃流鼻涕了，谁来帮帮他 ?这样擦对吗 ?谁有不同的擦 法?( 请幼儿边说边做动作 ) 。 师：我们一起来学一学怎样擦鼻涕 ?( 学习正确的擦鼻涕方法 ) 师： 娃娃的脸出汗了， 谁来帮他擦擦 ?娃娃的手脏了， 谁来帮他擦擦 ?( 教案 出自：屈老师教案网 )( 幼儿学习用手帕擦汗，擦手 )( 教案出自：屈老 师教案网 ) 师：手帕的本领真大，会帮助我们做许多事情，让我们变得 干净漂亮，你们喜欢手帕吗 ? 师：那我们应该怎样爱护手帕呢 ?( 幼儿讲述 ) 师：宝宝们讲得真好， 我们一起来看看这里的宝宝是怎样做的 ?谁做的对谁做的不对 ?( 出示 3 张图，让幼儿讲讲怎样正确使用手帕 ) (1) 图片一：一位小朋友在叠手帕，放进口袋里 ; (2) 图片二：一位小朋友在洗手帕，放在太阳下晾干 ; (3) 图片三：一位小朋友在用脏手帕擦嘴，并放在嘴里咬。 教师小结： 宝宝们都知道怎样爱护自己的手帕， 手帕脏了自己洗， 来我们一起来洗手帕。 ( 放洗手帕的音乐做洗手帕律动 ) 。 师：手帕是我们的好朋友，每天和你们一起来上幼儿园。我们应 该爱护它，来，我们一起来学叠手帕。看看谁叠得最整齐 ?( 教师示范 叠手帕，在实物投