2021x幼儿园春天公开课教案3篇.pdf

小班主题教案《春天多美好》 幼儿园小班主题教案：春天多美好 主题说明： 小草和小燕子带来了春天的第一声问候，也唤醒了幼儿对春天最 初的印象，带着他们到草地上去跑一跑、跳一跳、翻个跟头、放放风 争吧！！！让他们尽情地在大自然中玩耍，去观察、去体验、去感受春 天的气息，用他们机器的眼睛发现春天的秘密；用他们稚嫩的语言讲 述川田的故事， 用他们喜欢的方式表现春天的美好 让大自然成为 幼儿的第一课堂，让幼儿在丰富多彩的活动中，发展兴趣，提高观察 力，积累经验，学会主动探究，同时获得春季的自我保健常识，更加 快乐健康地成长。在本主题活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运 用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿 能初步感受大自然的神奇，逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种 途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。 预设主题目标： 1、发展幼儿探索大自然的兴趣， 初步认识春天的植物和动物的主 要特征； 2、大胆参加户外活动，攀爬、跑步等体育活动，体验与同伴游戏 的快乐；练习韵律操及器械操（响铃操） 。 3、喜欢参加语言活动，学会倾听别人的讲话。愿意与教师交流， 表达自己的愿望与要求，通过谈话、儿歌、故事等加强幼儿语言表达 的完整性。 4、复习认识红、黄、蓝等几种常见的颜色；学习粘贴图画， 5、发现周围事物的数量特征，学习点数“ 3 ”以内的数字，并认 识数字“ 3”。 6、知道并运用自己的动物图标，餐后漱口擦嘴。 7、复习上学期的歌曲及律动， 可以按照音乐的节奏做一些简单的 律动动作。 环境创设： 1、主题墙：突出春天的主题，可以将具有春天特征的小动物和小 植物的图片设为主题墙，随着主题的深入还可将填充春天的景色图片 和郊游活动的照片； 2、自然区：饲养乌龟、蚕、蝌蚪等小动物； 3、美工区：提供蜡笔、橡皮泥、棉签、彩纸和各种豆子果壳等材 料，用多种形式表现春天的感受； 4 、娃娃家：提供娃娃穿的小衣服， （最好为春装）供幼儿认识并 练习穿脱衣服； 5、表演区：提供小蝌蚪、小青蛙、大白鹅等小动物的头饰和有关 磁带，帮助幼儿进一步理解故事，并伴随着春天的音乐自我表演。 家园共育： 1、家长可利用空闲的时间，待幼儿踏青、放风筝、观看农民的春 耕、春种活动，感受春天的气息，培养幼儿热爱大自然的情感； 2 、引导幼儿观察春天的各种花草（迎春花、桃花等） ，提醒幼儿 不要在花，培养幼儿热爱大自然的情感； 3、有条件的家庭可在家中饲养蚕、 小鸡、小鸭等，便于幼儿观察， 培养幼儿热爱小动物的情感； 4、培养幼儿的常规，自觉洗手，加强幼儿自己的事情自己做的观 念。 小班游戏活动教案《春天美丽地的花儿》 活动目标： 1、能认真完成所担任角色的任务，体验和同伴共同游戏的快乐。 2、继续学做纸工花朵，初步了解花的形状。 活动准备： 1、场地布置：理发店，花店，超市、银行、娃娃家等。 2、各种纸花、塑料花等材料若干。 活动过程： 1、稳定幼儿情绪，组织游戏。 2、提问引出游戏内容： （1） 今天如果你要去好朋友家里做客，可是头发长长的，脏脏 的，怎么办？ 小客人到理发店里除了理发吹头发， 还可以请服务员给你提供什 么服务？ 如果你是客人，在去之前你会带些什么礼物呢？ 春天到了，花儿开放了，花店里有很漂亮的花，小客人可以给娃 娃家里的好朋友送些花朵。 （2）师出示花店的操作材料，以及之前服务员所制作的花朵，提 出制