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通过本课程的学习谈谈自己在教育观念、教育知识、专业发展这 3 个方面取得了哪些收获？ 通过本课程的学习，谈谈自己在教育观念、教育知识、专业发展这 3 个方面取 得了哪些收获？ （1）教育观念： 学习本课程了使自己能从更准确地理解、把握社会主义教育方针政策， 明白作为教育工作者， 自己肩负着培养国家所需要的合格成员的重任。 学习本课程进一步提 高了自己的职业认识， 树立了科学教育观。 教育观是对教育的根本观点， 是我们从事教育工 作的根本指导思想。 通过本课程的学习， 我对自己的职业有了更深刻的认识， 使自己能够自 觉抛弃“追求升学率，教师是绝对权威，教师教、学生听，只重智育而忽视学生全面发展” 等旧的教育教学观念，逐步树立了“注重学生全面发展，以学生发展为本，教师为主导、学 生为主体，民主平等、尊师爱生、心理相容、教学相长”等科学的教育教学观念，并从中增 强了教育信念。 （2 ）教育知识： 学习本课程让自己比较深入地认识了教育的一般规律，较 全面地掌握了丰富的教育基础理论知识， 使自己在具体繁复的教育工作中， 有了正确的预见 性和全面性，能够学以致用，科学地贯彻德育原则、教学原则，较好地把理论知识与实践操 作中具体的方法、 技术联系起来， 有效地从事教育实践活动， 并能督促在理论与实践相结合 的活动中不断总结经验，自觉锻炼良好的专业素养。 （3 ）专业发展： 一是 学习本课程使自 己能够更好地适应深化教育改革和探索教育未来发展的需要。 由于在学习中掌握了坚实的教 育学基础理论知识， 又熟悉了相关教育教学规律， 面对培养学生成才这一具有复杂性、 创造 性的劳动， 自己就不会因循守旧， 反而有了更大的勇气和毅力， 能够保证自己始终沿着正确 的方向去探索未来教育的发展前景， 积极参与改革创新， 不断获取新的突破和收获。 二是学 习本课程很好地提升自己教师专业素质， 促进了专业成长。 具体而言， 巩固了自己的教师专 业思想， 加强了自身的教师的理论修养和职业道德素养， 发展了自己良好的批判性思维和反 思意识，树立了终身学习的教育理念。