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沪教版初中化学九年级上册第 3 章《物质构成的奥秘》教学设计及课堂练习
第一节 用微粒的观点看物质(第 1 课时)
一、学习目标:
认知目标:
1.认识物质的微粒性:物质由微粒构成的,微粒不断运动,微粒之间有空隙。
2.了解物质性质与微粒之间的关系:微粒的性质决定了物质的化学性质。
能力目标:
1.能够用微粒的观点解释某些常见的现象
2.能够设计或完成某些说明物质微粒性的简单实验
3.能够运用有关物质的微观知识来进行想象、推理及解释
二、学习重点:物质由微粒构成的,微
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