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蚕宝宝出生了 教案 01
教学背景分析
学生背景分析： 通过调查发现， 三年级孩子基本上没有养过蚕， 没有直接的
养蚕经验，但是通过和别人了解他们知道蚕吃桑叶，蚕会吐丝，蚕会变蛾子，蚕
有蚕卵等。
三年级学生刚刚进入科学课半年， 虽然有观察动植物和记录的经历， 但是记
录描述等能力还处在入门阶段，所以我们要求不能高，只要能坚持记录就可以，
尽
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