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学习会计实务心得体会 学习会计实务心得体会会计是一门专业性很强的工作，要不断地通过学习改善自己。《会计实务》是专业课程之一。本文是会计实务学习心得体会，盼望对大家有关心。学习会计实务心得体会篇一通过一学期的《会计实务操作》课程的学习，我不仅学到了很多专业学问，同时也关心我发觉了一些本单位现有会计工作中的问题，自己的工作力量得到了肯定的进步，主要有以下几方面。一、发觉了我单位内掌握度不严，无章可循的问题。我单位没有根据账款分管的原那么进展操作，单位领导、会计人员随便经手现金，且长期不与出纳结算，出纳员对现金收支状况不明，因此常常出现过失;为了躲避上级或有关部门的审计、检查、监视，实行隐瞒收入的手段，私设“小金库〞，搞“账外账〞，这样，不仅会造成“账内〞资金与“账外〞资金互相交叉，而且由于这局部资金在收支上存在的不合理或不合法性，加上长期缺乏正常监管，因此，经常出现乱批乱支乱花现象，这是导致出纳工作出现过失的重要缘由。二、发觉了我单位财务手续不全，疏于防范的问题。我单位有的出纳员填写现金支票不标准，被少数别有专心的人钻了空子，有的借款无据或领款不签字、不盖章，时间一长，简单造成借款、领款人遗忘，或有意赖账，或意外身亡，事后清查账务，出纳员又找不出对方借款、领款的其他证据，只得自己赔钱了事;存在对现金、凭证、支票、存折、印鉴等保管不善的现象，假如遗失凭证或财务室被盗，就会酿成很大的问题。通过学习这门课程，有利于我们加深对会计理论学问的进一步理解和把握，并与其它会计相关专业相连接，将会计专业学问和会计实务有机地结合在一起。结合会计根本理论及学问，深化浅出地讲解如何处理业务、怎样填写会计凭证及怎样记账、结账、对账和编制会计报表等一系列的方法和程序，以及办理各项税务的方法，关心我们把握会计、出纳工作的根本方法和技能，使我们具备应对实际工作中各种实务问题的力量。增加我们的实务感，进步实际操作力量，也为今后的会计工作奠定实务根底。由于企业财务信息的保密性使我们在校期间难以真正获得理论时机，因此，我们通过“会计模拟训练〞把握操作要领，通过互动教学与其他同学沟通或者可以得到教师关心。鼓舞我们参加课题讨论，通过“会计模拟训练〞使我们有更多的时间进展实务训练，进步我们发觉问题、分析问题、解决问题和动作操作的力量。我盼望今后能有多点这样的学习时机。学习会计实务心得体会篇二2xxx—2xxx年度第一学期已接近期末，管理教研组由荣悦雪、刘永清两位教师共同完成的《会计实务》集体备课也在本学期得以全面贯穿各专业班级，在获得了肯定阶段性教学成果的同时也对专业教学提出了更高的要求。总体而言，集体备课方式是进步老师教学程度，拓展老师教学思路的极好途径。下面就本学期集体备课的心得体会作一个简要的总结：1、预备充分。在本学期开学初就制定了如落实时间、地点、负责人、参加人等实在可行的集体备课方案。坚持“以教材为根底，以有用为目的，以同学的进展为宗旨〞的指导思想，树立正确的备课观。并在第一次集体备课活动中仔细地加以贯彻，为今后集体备课活动的顺当开展供应了坚实的保证。、2、保质保量。由于在教学中实行了统一备课、统一教案的做法，因此在集体备课的过程中，将重视新课程教学的开发和利用，注重教学策略的讨论，从“备教材、备课堂、备同学〞三方面形成了集体备课的特色。在集体备课过程中，专业教师针对会计课程的特别性，在管理教研组组长涂汐教师和王庶熙教师的指导下，不断总结以往教学中薄弱环节，互通有无。同时不断改变教学方式，力求完善教学方式，到达了教学方式探究试验的效果。3、检验自编教材。集体备课的另一重要的目的就是检验自编校本教材《会计实务》的专业可行性和有用性。讨论讨论更好的教学方法和课程构造体系。依据同学学习的特点和进度，力求集体备课和自编教材两种教研方式相辅相成，不断改良教学方法，修订教学内容。也因为如此，教材在期末同学用法满足度调查中受到好评，教学效果明显。4、撰写教案。集体备课教案由刘永清教师负责撰写统一教案，在突出理论学问的同时，更多的引入实际财务会计工作的实际操作流程，并配以更多的形象化、生动化的案例。在针对详细教学过程中依据统一教案及教学提纲对详细专业班级的详细状况再做相应详细详情调整。5、信息反溃在每一阶段性集体备课完成后，荣悦雪教师和刘永清教师会依据备课提纲施行教学过程中反映出来的重难点问题提出来沟通沟通，以供后续备课借鉴。如：依据以往教学中所反映出来的同学对会计期末的结转难点，刘教师和荣教师依据教学阅历及校本教材的综合分析，通过统一认识，找准教学打破点，用集体备课的方式加以强化，并在教学过程中不断完善补充，获得了较高的备课效果。半年多的集体备课形式，感觉收获颇多。它促进了老师的成长，也极大地进步了老师的业务力量和理论认知程度，促进了老师向专