反问句变陈述句练习及答案.docx

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一、 反问句改成陈述句 .难道我能不高声赞美白杨树吗? 我要高声赞美白杨树。 .人们不是常说“事实胜于雄辩”吗? 人们常说“事实胜于雄辩”。 .这么重的东西,我怎么拎得动呢 ? 这么重的东西,我不可能拎得动。 .大千世界,哪里没有野花的倩影 ? 大千世界到处都有野花的倩影。 .我们千千万万个普通人,不是正是这 样的野花吗? 我们千千万万个普通人就是这样的 野花。 6、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢 ? 这潮湿冰冷的地面没有办法睡。 .这么远,箭哪能射得到呢? 这么远,箭不可能射得到。 .这些树叶难道不是从这棵树上飘落 下来的吗? 这些树叶是从这棵树上飘落下来的。 .人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? .毒刑拷打算得了什么?死亡也无法 叫我开口。 毒刑拷打不算什么,死亡也无法叫我 开口。 .实现四个现代化,难道不是全国人 民的伟大历史任务吗? 实现四个现代化是全国人民的伟大 历史任务。 .又短又软的淤泥怎么承受得住这样 重的老象呢? 又短又软的淤泥不能承受这样重的 老象。 .是不是应该用我的能力把我所能做 到的事情做得更精致、更仔细、更加 一*丝不苟呢? 应该用我的能力把我所能做到的事 情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。 .这难道不是伟大的奇观么? 这是个伟大的奇观。 .不劳动,连棵花也养不活,这难道 不是真理吗? 不劳动,连棵花也养不活,这是真理C .这本书难道不是你的吗? 人的聪明与愚笨不是天生的 这本书是你的 我开口 我开口 .人与山的关系日益密切,怎能不使 我们感到亲切、舒服呢? 人与山的关系日益密切, 这使我们感 到亲切、舒服。 .在阳光下,一片青松的边沿,闪动 着白桦的银裙,不像海边上的浪花 吗? 在阳光下,一片青松的边沿,闪动着 白桦的银裙,就像海边上的浪花。 .大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅, 有几个省市的建设与兴安岭完全没 有关系呢? 大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅, 几个省市的建设都与兴安岭有关系。 反问句变陈述句练习: 1、字典难道不是我们的良师益友吗? 1、字典是我们的良师益友。 2、难道那条街不热闹吗? 2、那条街很不热闹。 3、难道打仗就是为了多杀人吗? 3、打仗不是为了多杀人。 4、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫 我开口。 4、毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫 5、实现四个现代化,难道不是全国人民 的伟大历史任务吗? 5、实现四个现代化,是全国人民的伟大 历史任务。 6、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理 吗? 6、要奋斗就会有牺牲,这是真理。 7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的 明珠? 7、杭州的西湖非常像一颗光彩夺目的明 珠。 8、人们怎么不希望车子能停下来,不希 望时间能停下来? 8、人们很希望车子能停下来,希望时间 能停下来。 9、人难道可以没有一点精神吗? 9、人不可以没有一点精神。 10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事? 10、我们不能容忍破坏纪律的人和事。 11、班主任难道不应该以身作则吗? 11、班主任应该以身作则。 12、浪费时间难道不就是浪费生命的表 现吗? 12、浪费时间是浪费生命的表现。 18、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向 四面八方望一望呢? 18、看到那数不尽的青松白桦,都会向四 面八方望一望。 19、王老师带病工作,我们怎能不感动 呢? 19、王老师带病工作,我们非常感动。 20、李大钊同志对革命事业充满信心, 怎么会惧怕反动军阀? 20、李大钊同志对革命事业充满信心, 不会惧怕反动军阀。 21、他呀!都老头子了,还订这些东西 干什么呀? 21、他呀!都老头子了,不应该订这些 东西了。 22、?十万支箭,三天怎么造得成? 22、?十万支箭,三天造不成。 23、?都是你自己找的,我怎么帮得了你 的忙? 23、?都是你自己找的,我帮不了你的忙。 24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌 吗? 24、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 25、我们怎能忘记老师的谆谆教导? 25、我们不能忘记老师的谆谆教导。 26、居里夫人只要在专利书上签个字, 所有的困难不是都可以解决了吗? 26、居里夫人只要在专利书上签个字, 所有的困难都可以解决了。 27、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有 知识? 27、不耕耘不会有收获。不学习不会有 知识。 28、不劳动,连棵花也弄不活,这难道 不是真理吗? 28、不劳动,连棵花也弄不活,这是真 理。 29、不是自家人,难道就不该互相关心 吗? 29、不是自家人,应该互相关心。 反问句变陈述句练习: 1、我听到这个消息兴奋吗?。 1、我听到这个消息并不兴奋。 2、这件事对于我来说难道重要吗?。 2、这件事对于我来说不重要。 3、他得到这个奖难道没有你的功劳吗?。 3、他得到这个奖有你的功劳。 4、难道他这个人不是永远不会满足的吗?。 4、他这个人是永远不会满足的。

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