初中名著阅读复习总结一览表.docx

初中“名著导读”专题训练 题目 主要内容 主要人物形象 典型情节 艺术特色 启小或感受 《西游记》 一个奇幻的神话 世界 作者：吴承恩（明） 由孙悟空大闹天宫、唐僧出 世、唐僧师徒四人百天取经， 三部分组成。他们一路上降妖 除魔历尽艰险，取得真经，修 成正果 ①唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别 能力差 ①大闹天宫 ①善于说故事，可读性强 ②善于塑造人物形象 ③善于天马行空的想象和大 胆奇特的夸张 不管遇到怎样的困难，只 要树立了目标，敢十面 对，勇往直前，就T能 实现理想 ②真假美猴王 ②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武 艺高强,勇敢机智，疾妖如仇 ③二调笆蕉扇 ④三打白骨精 ③猪八戒：憨厚淳朴、、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好 睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点 ⑤猪八戒高老庄招亲 ⑥大战红孩儿 《水浒传》—— 反抗封建恭政的 英雄传奇 作者：施耐庵 （元未明初） 生动地描写了梁山好汉们从 起义到兴盛冉到最后失败的 过程。特别是通过写众多草莽 英雄不同的人生经历和反抗 道路，鲜明的表现了 “官逼民 反”的主题 ①宋江（及时雨）：人民理想的忠义之士，起义军中最有 威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、 组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性 ①宋江题反诗 ②拳打镇关西、倒拨垂杨柳 ③风雪山神庙、误入白虎堂 ④怒杀西门庆、醉打蒋门神、 夺回快活林、大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼 ①全文结构雄伟完整，众多人 物一个引一个，窜-个英雄故 事都像一篇英雄传记。 ②叙事翔实精彩。 ③语言通俗生动，塑造人物惟 妙惟肖。 我们应该像水浒中的英 雄人物一样，疾恶如仇， 伸张正义。但作品中滥杀 无辜，歧视妇女等封建糟 粕应该摒弃 ②鲁智深（花和尚）：疾恶如仇，侠肝义胆、、粗中有细、 豁达明理，且脾气火爆 ③林冲（豹子头）：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委 曲求全、其后变得精明果敢。 ④武松（行者）：忠勇和正义的象征，勇士的典型，复仇 的代表，刚正的义士 《骆驼祥子》 北京人力车夫的 辛酸故事 作者：老舍 主人翁祥子从农村来到北京， 他老实、健壮凭自己的力气挣 饭吃，他想用自己的双手实现 自己的梦想 拥有,辆自 己的车。但他的希望一次又一 次破灭，最终被旧社会吃掉， 变成一位麻木、潦倒、狡猾、 好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自 弃的行尸走肉 ①祥子：勤劳止直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的 车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使 他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉 ②虎姐：具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，对 祥于后真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂 之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者 ①怒辞杨宅 ②曹家遇险 ③晦暗的地狱 ④最后的绝望 ①善于描写老北京风土习俗、 民情世俗 ②语言俗白凝练 ③独特的讽刺艺术 老实、健壮、坚忍的祥子 经历了三起二落后，变得 麻木、潦倒、狡猾、好占 便宜、自暴自弃的行尸走 肉，由此可见，当时的社 会是一个吃人的社会，它 不让好人生存 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注! 题目 主要内容 主要人物形象 典型情节 艺术特色 启小或感文 《鲁滨孙漂流记》一一 孤独而顽强的冒险者 作者：笛福（英） 这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家 三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小 说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述 他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄 牙回英国途中遇狼群的故事。 ①鲁滨孙：是L个要求个性自由， 勇敢冒险，艰苦创业，追求财富 的具有积极进取精神的新兴资产 者的英雄。②星期五：鲁滨孙救 起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人 和朋友。 ①挖独木桥 ②制作瓦罐 ③开导“星期五” ④自封总督 ①描写具体逼真，用人物行动 具体表现人物性格 ②常常穿插一些人物的议论 来补充，突出人物性格 阅读本书，使我懂得了 当面临困境时，我们要 勇敢顽强，不断努力， 一定能走出困境 《格列佛游记》一一 奇异的想像，辛辣的讽 刺 作者：斯威夫特（英） 全书共后四个部分，写格列佛因海难等原因流落到小 人国，大人国，飞岛国和慧朋国的经历，反映了 18 世纪中期英国的社会现实 格列佛：是一个反贪婪残暴、正 直、善良，具有，无世情怀的人 ①游小人国时对“高跟” 、 “低跟”党的斗争 ②游大人国时和国王的谈 话 ③游飞岛国时参观“持格多 科学院” ④游慧朋国时和马的对话 ①将虚构情节、幻想故事和对 现实的揭露巧妙结合 ②点面结合，对照写作，四部 游记一正一反地排列 ③绝好的想象，生动的细节 读了本书，让我了解到 18世纪时英国两党尔 虞我诈，争权合利的现 状。读了此书，更让我 感触到作者一种苦涩 而热切的忧世情怀 《钢铁是