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SPRING
温暖的巢
HAPPYSPRINGFLOWERHAPPYSPRINGFLOWERHAPPYSPRINGFLOWER
小鸟宝宝的家
01
课时:90分钟
02
教学对象:5-6岁
03
课程来源
大自然是宝贵的课程资源,陈鹤群说过“大自然和社会都是活教材”,强调儿童在自然和社会的接触中获得经验和知识。小鸟是孩子们喜欢画的题材,孩子们也像小鸟一样每天有着妈妈的关怀,自然温柔温馨,母爱动人伟大。
04
教学目的
用画·撕·剪·粘的方法进行简单的组合和装饰,表现自己的想法,引发丰富的想象,体验设计和制作的乐趣。
第一章节
SPRINGFLOWER
01
教学导入
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我们每个小朋友都有一个家
一个温暖的房子能为我们遮风挡雨
家里有爸爸妈妈给我们爱
让我们快乐健康地长大
每个动物也都有自己的家
你能说说这些动物的家是什么吗
老鼠
蜗牛
乌龟
蝙蝠
?
01
教学导入
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那小鸟的家呢
01
教学导入
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筑巢大多数鸟类在繁殖季节,它们选用植物纤维、树枝、树叶、杂草泥土、兽毛或鸟羽等物。
鸟巢筑成可使鸟卵不致滚散,并能同时均匀受到亲鸟体温的孵化和有利于亲鸟喂雏的巢窝,称为筑巢。
筑巢主要是由于巢内具有一定减缓热量散失的保温作用,有利于幼雏生长发育呢。
鸟巢的智慧
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教学导入
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喜鹊在筑巢
01
教学导入
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大蓝鹭鸟在筑巢
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教学导入
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小鸟一次次用青青翠翠的叶片和藤蔓,精心细致地搭建起一个坚实的巢穴,不顾艰辛和劳累,只为给即将诞生的宝宝一个温暖的家。
你看:在一个朝阳初照的清晨,一声细脆的声音惊醒了熟睡的小鸟,鸟宝宝破壳而出了,两只小鸟井然有序地迎接小宝宝的到来,一个小心地呵护着这个脆弱地小生命,一个却飞出家门,为宝宝带来最纯净地甘露,鸟宝宝就沐浴在爱的阳光里,悄然生长。
鸟巢的伟大
01
教学导入
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在鸟妈妈的辛苦努力下
鸟巢筑好了
小鸟宝宝们破壳而出
在温暖安全的家里慢慢长大
02
教学目标
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1
用画·撕·剪·粘的方法进行简单的组合和装饰。
3
体验设计和制作
手工制作的乐趣
2
表现自己的想法,引发丰富的想象
4
感受自然的伟大
热爱自然,感受亲情
04
教学提示
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01
03
02
04
课前准备好固定好的纸张
能用轻粘土做出小鸟的形态
小班的课程不必玩做出鸟妈妈的形态
可提示为鸟妈妈出去觅食了
也可用卡纸剪贴出鸟窝内小鸟的形态
05
参考步骤
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准备深浅不同的绿色卡纸,用订书机钉固定四个角,固定在一起。
05
参考步骤
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将纸从中间往外边撕开,撕成重重叠叠的视觉感。
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参考步骤
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准备轻粘土做出小鸟的形状,及一些壳。
05
参考步骤
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做出小鸟的细节,并用油画棒画出装饰丰富的线,并画出小鸟粘贴在鸟窝旁。
05
参考步骤
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完成作品
06
课后启示
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不要让冰冷坚硬的铁丝,代替了温暖柔软的鸟巢
SPRING
HAPPYSPRINGFLOWERHAPPYSPRINGFLOWERHAPPYSPRINGFLOWER
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