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例题 ：计算下列各题 ⑴180+（-10） ⑵（-10）+（-1） ⑶5+（-5） ⑷0+（-2）
⑴180+（-10）
（异号两数相加）
=+（180-10）
（取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值 减去较小的绝对值）
=170
⑵（-10）+（-1）
（同号两数相加）
= - (10+1)
（取相同的符号，并把绝对值相加）
= -11
⑶5+（-5）
（互为相反数的两数相加）
=0
⑷0+（-2）
（一个数同0相加）
=-2
（5）（-５）＋ ０ ＝-5 。 （6）（-５）＋（＋５）＝ 0 。
互为相反数的两个数相加得零；一个数同0相加，仍得这个数。
（3）（＋５）＋（-３）＝＋2 （4）（-５）＋（＋３）＝-2。
绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
异号两数的加法法则 ：
异号绝对值不等的两数相加，分步思考： ①确定和的符号； ②确定和的绝对值，写出所得和； ③相反数相加直接得出零。
注意：
* (+5)+(+3)=8 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 5 3 ＋ 8 1、向东走5米，再向东走3米，两次一共向东走了多少米？ 1.3.1第8课时 有理数的加法（好）例题 ：计算下列各题 ⑴180+（-10） ⑵（-10）+（-1） ⑶5+（-5） ⑷0+（-2）
⑴180+（-10）
（异号两数相加）
=+（180-10）
（取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值 减去较小的绝对值）
=170
⑵（-10）+（-1）
（同号两数相加）
= - (10+1)
（取相同的符号，并把绝对值相加）
= -11
⑶5+（-5）
（互为相反数的两数相加）
=0
⑷0+（-2）
（一个数同0相加）
=-2
（5）（-５）＋ ０ ＝-5 。 （6）（-５）＋（＋５）＝ 0 。
互为相反数的两个数相加得零；一个数同0相加，仍得这个数。
（3）（＋５）＋（-３）＝＋2 （4）（-５）＋（＋３）＝-2。
绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
异号两数的加法法则 ：
异号绝对值不等的两数相加，分步思考： ①确定和的符号； ②确定和的绝对值，写出所得和； ③相反数相加直接得出零。
注意：
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 - 3 - 5 （-5）+（-3）=-8 ＋ -8 2、向西走5米，再向西走3米，两次一共向东走了多少米？ 1.3.1第8课时 有理数的加法（好） (1) 5+3 = 8 (2) (-5)+(-3 ) = -8 1.同号两数相加, ※三、有理数加法的法则 取( )符号, 并把( )相加. (2) (-3)+(-9); 相同的 绝对值 -12 = = - (3+9) 例:(1) (+3)+(+8); 11 = = + (3+8) -10 = = - (7+3) 20 = = + (2+18) (3) (+2)+(+18); (4) (-7)+(-3); (5) (-13)+(-8); = - (13+8) -21 = (6) 4.1+7; =11.1 3、 向东走5米，再向西走3米，两次一共向东走了多少米？ 5+（-3）=2 -1 0 1 2 3 4 5 6 5 -3 ＋ 2 4、 向东走3米，再向西走5米，两次一共向东走了多少米 ？ 3+（-5）=-2 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 3 -5 ＋ -2 （3）（＋５）＋（-３）＝＋2 （4）（-５）＋（＋３）＝-2。 绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 异号两数的加法法则 : （5）（-５）＋ ０ ＝-5 。 （6）（-５）＋（＋５）＝ 0 。 互为相反数的两个数相加得零；一个数同0相加，仍得这个数。 有理数的加法法
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