7岁-10岁 《荷花——牛皮纸+马克笔+签字笔+彩铅》-美术课件.pptVIP

牛皮纸+马克笔+签字笔+彩铅;一、教学目标 1、学生通过欣赏荷花、荷叶、莲蓬的样子，让学生们了解荷花的生长环境，生长状态，以及荷花与荷叶的生长关系，学会刻画各阶段荷花的外形。 2、学生们能够画出几种灵活的蜻蜓动态图，掌握蜻蜓的基本结构。 3、能运用花纹合理的装饰荷叶，运用荧光笔或油画棒给荷花涂色。 4、粘贴蜻蜓时，能体现出画面的层次感。 二、教学重难点：?  重点：学习蜻蜓、荷花不同形态的画法。 难点：能运用疏密对比关系处理荷叶上的花纹，以体现画面美??。 三、教具准备： 牛皮纸、黑色马克笔、签字笔、剪刀、双面胶、彩铅。;第一阶段：课前导入 小池（杨万里） 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 ;第二阶段：知识点 画与贴结合·丰富层次;这是什么花？生活在哪里？花的形态特征？;它的果实是怎样的？叫什么名字？;;;作品欣赏;创作要求：;作品详解;作品展示;作品展示