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《春酒》教学设计
同文中学 涂娟
教材分析:
《春酒》一文是通过故乡特殊的春酒风俗,表达了思乡的主题。文字浅显,笔触细腻,情感温馨,有着浓厚的风土人情。学习本文,不仅让我们了解民俗,更让我们多了一份细腻的情感体验。她以中国传统的温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔致,絮絮地说着自己对童年、对故乡的无限眷念。
教学目标:
知识目标
1.理解、积累“家醅、炮制、挑剔”等词语。
2.有感情地朗读课文,整体感知文章的意蕴。
能力目标
1.整体感知课文内容,在反复诵读中感悟语言,体会情感。
2.通过探究和合作交流,来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。
情感态度与价值观
认识乡愁这一中国文学
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