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《逃家小兔》公开课
白鹭屿校区 陈冰冰
教学目标
1.师生共读,感受语言文字和图画的魅力,在享受快乐阅读的同时激起阅读的欲望。
2.引导学生学会用阅读文字、观察插图、想象情节、角色体验等多种形式阅读绘本,培养孩子
看、听、想、说的能力,养成良好的阅读习惯。
3.通过以一带多的发展性阅读方式,形成班级图书漂流。
教学重点:激发学生阅读绘本的兴趣。
教学难点:学会阅读绘本的方
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