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《爵士之声》
一、教学目标:
1. 知识与技能:通过欣赏《黛安娜,黛安娜》和《不知为何》两首爵士乐,
感受不同时期的爵士乐的风格特征。通过爵士乐的节奏练习,能够初步把握
爵士乐的节奏特点。简单了解爵士乐的起源及其艺术价值。
2.过程与方法:通过对爵士音乐的欣赏,使学生感受、体验爵士乐的风格特
征。
3.情感态度价值观:开阔学生视野,激发学生对爵士乐的兴趣,进而使学生
们理解、热爱、尊重世界多元音乐文化。
二、教学重点: 通过聆听音乐和参与音乐实践活动,感受和体验爵士乐的风
格特征。
三、教学难点: 通过爵士
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