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教学设计名称 《电容器的串联》
职专一年级学
科目 电工 教学对象 姓名
生
一、 教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)
1. 知识与能力目标
(1)学生能 掌握电容器串联的性质急特点。
(2 )学生能 掌握等效电容和安全电压的计算。
(3)学生在连接电路中
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