实心球说课稿.pdf

前抛实心球说课稿 一、教材分析 投掷是学生非常喜欢的一项体育运动项目，它是小学教材中重要内容之 一。 而抛实心球是其中一种典型的运动形式。它对锻炼和发展学生的上肢力 量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。通过学习，使学生掌握正确 的动作姿势和方法，发展学生力量、关节、肌肉和内脏器官的技能，培养学生 遵守纪律、听从指挥、团结合作的精神和勇敢、克服困难的优良品质。 二、学情分析 水平二的学生正处于身体成长关键期，他们爱玩、爱动，对新事物接受速 度快，模范能力强，注意力不太稳定，对于说得多、教学内容较复杂的动作不 易接受，也不感兴趣；但对于直观性强、易于模仿的体育课兴趣较高。因此， 在教学中采用趣味性强、形式多样的教学形式来吸引学生，激发学生的兴趣， 共同完成本课的教学任务。 三、教学目标 1、认知目标：激发学生的学习兴趣和学生参与体育活动的主动性和积极 性。 2、技能目标：通过学习使学生初步来掌握前抛实心球的技术动作，发展学 生的爆发力、协调性等身体素质。 3、情感目标：通过学习使学生充分展示自己，体验成功的乐趣，培养团结 协作的优良品质。 根据学生的年龄特点，我认为本课的重难点是 四、教学重难点:重点：力量协调、角度正确 难点：上、下肢协调配合 1 / 3 五、教法和学法 教法：教师主要采用激励性教学法、探究法、评价法等教学方法，使学生 在宽松的气氛中愉快的学习基本技能。 学法：学生主要采用尝试学习法、对比学习法、小组合作法、练习法等学 生方法，促进学生学习的积极性，使学生成为学习的主体。 六、教学流程 （一）、激发兴趣阶段 1、课堂常规：整队、师生问好、宣布教学内容。 2、热身操 我利用音乐的旋律和学生活动身体各个环节，将艺术渗透体育当中，使体 育课显得更加生动。 （二）、探究能力阶段 1、专门性的辅助练习：摆臂、原地高抬腿练习 使学生充分活动身体，为下面的学习内容做好良好的基础。 2、原地高抬腿跑 在练习原地高抬腿的基础上让学生尝试过度到高抬腿跑的练习。 教师完整动作示范和讲解，激发学生挑战自己，战胜自己的信心，促进学 生的学习兴趣。 3、新授：前抛实心球 （1）、抛接练习：利用篮球和实心球进行单人抛很双人抛的抛接练习，体 验大小不一、轻重一同的物体带来的肢体感觉。 （2）、教师示范前抛实心球的动作，讲解重难点，关注学生注意安全。 （3）、学生模仿练习。 2 / 3 （4）、教师出示前抛实心球的图片，让学生观察后分组进行尝试练习，由 小组长负责统一口令。 （5）、教师在场地上巡视，进行个别指导和纠正错误。对于表现较好的学 生及时表扬。 （6）、小组长或优生辅导本组掌握的较差的学生。 （7）、小组讨论交流后，每组选优生展示，相互比较，其他学生进行评 议。重难点在这里得到突破。 （8）、教师对每组的练习过程和成果进行评价。 （9）、拓展：教师出示前抛实心球和后抛实心球的图片，让学生选择性练 习。 （10）、xx总结动作要领。 1七、恢复身心阶段 1、放松部分，在缓慢的音乐中使紧张的肌肉得到放松。 2、提醒学生在课后要及时洗手。想让学生理解体育与安全健康之间的关 系，将体育活动带入生活当中。 3、xx总结本课的收获。 4、收拾器材，下课。 八、场地与器材 田径场一块，篮球和实心球若干个，一台录音机和磁带。 3 / 3