《动物学实验》实验教学大纲.docx

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 11 页 《动物学实验》实验教学大纲 课程名称：动物学实验　　???????????????? 课程类别：专业基础课 适用专业：生物技术????????????????????? 所属实验室：动物学实验室 实验学时、学分： 　48　学时?? 1.5 　学分 （全学年） 一、实验教学目的 动物学实验课程既与理论课有一定互补作用，又具有相对独立性的实验体系。动物学实验以动物进化主线的代表动物为实验材料，观察其外部形态、内部结构和胚胎发生；对部分动物进行培养和分类。动物学实验包括验证性实验、综合性实验和设计性实验3部分，其中贯穿着生物学原理、实验思路、实验方法、实验技能和技巧。 二、实验教学要求 动物学实验主要以验证性实验为主。要求学生熟练掌握实验所用仪器的使用方法和动物解剖技能；通过实验观察，掌握代表动物的形态结构，理解其生命活动与环境的关系；通过综合性实验研究，理解动物结构的系统发生。 三、对学生的指导和要求 （一）动物学实验课程的教学是实现由知识转化成能力的重要环节和有效途径。除巩固和充实课程理论知识外，还要培养学生的独立工作能力，理论联系实际的科学态度，生物学素质，学习从事生物学工作的基本技能。 （二）通过实验教学，使学生明确动物学实验研究的目的和方法。引导学生深入思考实验的有序性和相关性，机体与环境的统一性，功能与结构的统一性。增强学生开展综合性、设计性实验的能力。每次实验完成后，学生需认真撰写实验报告。 四、实验考核方式 主要以实验过程及报告内容（实验报告按统一格式，采用山西师大实验设备处统一印制的实验纸。报告内容包括：实验名称、实验目的、实验原理、所用试剂与仪器、实验流程、实验结果与分析）为评分标准。最后对多次实验成绩进行总分平均即为本门课程成绩。 五、实验教学内容 实验项目(一)：显微镜的使用及组织细胞的观察（2学时） (1) 项目类别：必做■? 选做□ (2) 项目性质：演示性□? 验证性■? 设计性□? 综合性□ (3) 项目主要目的要求： 了解显微镜的基本结构；掌握显微镜的使用方法；掌握动物4类基本组织的结构和功能，学会制作临时装片。 (4) 主要材料和用具：显微镜；各类组织切片。 实验项目(二)：原生动物的采集、培养及观察（4学时） (1) 项目类别：必做■? 选做□ (2) 项目性质：演示性□? 验证性□? 设计性□? 综合性■ (3) 项目主要目的要求： 学生自行采集水样观察活体眼虫的形态和活动情况。掌握眼虫的主要特征及运动形式。通过对草履虫的观察，了解纤毛纲的主要特征，并认识几种常见的原生动物；理解原生动物的原始性；熟练掌握临时装片技术。 (4) 主要材料和用具：显微镜；载玻片；盖玻片；吸管；吸水纸；眼虫装片；草履虫装片。?????????? ???????? 实验项目(三)：水螅的观察（2学时） (1) 项目类别：必做■? 选做□ (2) 项目性质：演示性□? 验证性■? 设计性□? 综合性□ (3) 项目主要目的要求： 通过多细胞动物胚胎发育装片观察，了解多细胞动物胚胎发育的过程和特点；通过对水螅整体装片、纵切片、横切片的观察，了解腔肠动物门的主要特征；理解二胚层动物的躯体结构。 (4) 主要材料和用具：显微镜；水螅装片。 实验项目(四)：涡虫、吸虫和绦虫的观察（4学时） (1) 项目类别：必做■? 选做□ (2) 项目性质：演示性□? 验证性□? 设计性□? 综合性■ (3) 项目主要目的要求： 认识涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲的主要代表。通过对涡虫形态和结构的观察，了解其基本特征；通过对华枝睾吸虫的观察，演示其他肝吸虫、肠吸虫及血吸虫，了解吸虫纲的基本特征以及对寄生生活的适应性结构；通过对猪绦虫的观察，了解绦虫纲的基本特征以及对寄生生活的适应性结构；理解三胚层无体腔动物的躯体结构。 (4) 主要材料和用具：显微镜；涡虫、吸虫和绦虫装片。 实验项目(五)：蛔虫和环毛蚓的解剖及观察（4学时） (1) 项目类别：必做■? 选做□ (2) 项目性质：演示性□? 验证性□? 设计性□? 综合性■ (3) 项目主要目的要求： 了解蛔虫的形态结构以及线形动物（假体腔动物）的一般特征。通过环毛蚓的外形观察、环毛蚓内部解剖，了解环节动物门和寡毛纲的基本特征和特化程度；理解三胚层假体腔与真体腔的发生。 (4) 主要材料和用具：显微镜；蛔虫浸制标本；蛔虫装片；环毛蚓浸制标本；环毛蚓装片。?????????????????? 实验项目(六)：河蚌和乌贼的外形观察及解剖（4学时） (1) 项目类别：必做■? 选做□ (2) 项目性质：演示性□? 验证性□? 设计性□? 综合性■ (3) 项目主要目的要求： 通过对河蚌和乌