青岛版二年级上册数学《乘法的初步认识》单元测试题.doc

青岛版二年级数学上册第一单元测试题 一、看图填空。 1. （ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ） 2. （ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ） 3. （ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ） 4. （ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ） 5. （ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ） 6. （ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ） 7. （ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ） 8. （ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ） 【设计意图】 知识技能：看图概括成是几个几相加，并写出乘法算式 能力素养：符号意识、概括能力、抽象能力 9. （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 10. （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ） =（ ） 【设计意图】 知识技能：看图写出乘法算式 能力素养：符号意识、概括能力、抽象能力 二、把下面的加法算式改写成乘法算式。 2+2 1+1+1+1+1+1+1 5+5+5+5+5+5+5 A+A+A+A+A △+△+△+△+△ 【设计意图】 知识技能：乘法是求几个相同加数和的简便运算 能力素养：符号意识、转化思想 三、填一填。 1. 一个因数是5，一个因数是4，写作＿×＿ 2. 6个2，写作＿×＿ 3. 2个5相加，写成乘法算式 4. 3个4连加，写成乘法算式 5. 一个乘数是2，另一个乘数是4，积是8。写成乘法算式 【设计意图】 知识技能：乘法是求几个相同加数和的简便运算，乘法算式的各部分名称 能力素养：符号意识、转化思想、抽象能力 我当小法官 1. 一个因数是4，另一个因数是2，算式是4×2=8（ ） 3+3+3+3=3×3=9（ ） 5+5=5×5（ ） 所有的连加算式都能改写成乘法算式（ ） 2+2+2+2写成乘法算式是2×4（ ） 3个6相加，写成加法算式是3+6（ ） 【设计意图】 知识技能：乘法算式的各部分名称、加数相同的加法算式才可以改写成乘法算式、乘法算式中的因数分别是加法算式中的相同加数和相同加数的个数 能力素养：判断能力、抽象概括能力 五、找一找图中有几个几?然后写出乘法算式.比比谁写得多？ 1. 草地: （ ）个（ ） 云: （ ）个（ ） 树: （ ）个（ ） 猴子: （ ）个（ ） 桃子: （ ）个（ ） 【设计意图】 知识技能：看图概括成是几个几相加，并写出乘法算式 能力素养：发现能力、总结能力、抽象概括能力