八年级地理上册《地形和地势》导学案.docxVIP

八年级地理上册《地形和地势》导学案.docx

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八年级地理上册《地形和地势》导学案 【目标导航】 1、 能够运用中国地形图,说出我国地形主要特征。 2、 记住三大平原、四大高原、四大盆地及其分布。 3、 记住五种地形面积比例。 【自主学习】: 1、 在图中适当的位置填出数码代表的山脉名称: 2、 在图中适当的位置注出以下地形区: 甲:东北平原 乙:华北平原 丙:黄土高原 丁:内蒙古高原 戊: 青藏高原 己:云贵高原 庚:四川盆地 辛:准噶尔盆地 壬:塔里木盆地 癸: 柴达木盆地 3、山脉也往往成为我国省级行政单位的天然界线,请你填出下图中各数 A B C D 4、 读2.3图记住各种地形所占的比例 5、 我国的地形特点: 【合作探究】 探究一:认真阅读图2.2,根据地图进行总结: 在图中找出我国四大高原、三大平原、四大盆地,记住名称和位置 探究二:山区面积广大 1、 知道我国各种地形分别占我国领土总面积的多少?哪种地形所占比例 最大?总结我国地形类型的特点。 2、 讨论山区开发的有利条件和不利条件。 探究三:认识我国主要地形区的分布 1、 说出我国不同走向的山脉 东西走向: 东北一西南走向: 弧形 山脉: 其他走向:西北 东南走向: 南北走向: 2、 完成下表 山脉名 两侧地形区名称 称 西侧 东侧 大兴安 岭 原 高 原 太行山 高原 平原 巫山 地 盆 原 横断山 脉 原 高 高 原、 盆地 南侧 北侧 天山 地 盆 地 昆仑山 原 高 地 平 平 盆 盆 【典例分析】 1、我国四大盆地中,地处第一级阶梯的是( A.四川盆地 B .柴达木盆地 C .准噶尔盆地 D .塔里木盆 2、山区在经济发展上的有利条件是( ) ①土层深厚、土壤肥沃 ②矿产资源储量大 ③动、植物资源丰富 ④耕 地面积广,适合发展种植业 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ②③④ 【检测反馈:】 1、既是地形区界限,又是省级行政区界限的是 ( ) A、秦岭 B太行山脉 C 、大兴安岭 D天山山脉 2、读图填写我国主要地形区名称 四大高原A B C D 三大平原E F G 四大盆地H I J K 【学习反思】 第一节地形和地势 (第二课时) 【目标导航】 1、 运用地图说出我国地势的特点,各级阶梯的主要特征,记住位于阶梯 分界线的山脉名称。 2、 运用地图能说出我国地势的特点,我国地势的特点对生活、生产的影 响。 【自主学习】 读图2.9《我国东西向(北纬36° )地形剖面图》,思考: (1) 昆仑山脉海拔在 米以上,黄土高原海拔在 之间,青岛 的海拔在 米以下。 (2) 我国的地势总特征是 。 参照图2.9中国地势三级阶梯示意图完成 (1)记忆这两条界线。 第一与第二阶梯的界线是 第二与第三阶梯的界线是 (2 ) 三级阶梯的高度分别是多少? (3 ) 每级阶梯分别以什么地形为主? 我国地势特征对我国的自然环境要素(气候、河流)和东西部的经济发展 有什么影响呢? (1)地势对气候的影响: ( 2 ) 地 势 对河 流的 流 向 的 影 响 ( 3 ) 地 势 对河 流的 水 能 的 影 响 ( 4 ) 地 势 对东 K 西 交 通 的 影 响 4.三级阶梯的情况: 平均海拔(米) 主要地形类型 第一级阶梯 4000米以上 界线: 第二级阶梯 1000?2000米 界线: 第三级阶梯 500米以下 【合作探究】 探究一:看中国地形图,明确不同颜色代表的海拔高度, 根据颜色的分布 总结我国地势的特点。 1、 读课本图2.9,观察我国的地势呈什么状分布。 2、 读图2.9,证实我国地势的特点,找出各级阶梯的分界线和地形。 3、 我国地势特征对我国的自然环境要素 (气候、河流)和东西部的经济发 展有什么影响呢? 探究二:认识我国地势主要特点及其影响 1、 在图2.10上,填出各阶剃分界线的主要山脉的名称 2、 将主要的地形名称填入 P28表2.2中 3、 说说我国水能资源的分布与地势特点的关系 【典例分析】 下图是我国北纬32。地形剖面示意图,读图完成 1?2题。 图中反映我国地势总的特征是 ( ) A.中部低四周高 B .东部高四周低 C.中部高四周低D .西部高东部低 2?图中我国地势第二、三级阶梯分界线的山脉在( ) A.甲地B .乙地C .丙地D .丁地 【检测反馈】 1.我国大多数河流自西向东流,导致这种流向的原因是 ( ) A.气候类型多样,降水总量丰富C.地势西高东低呈阶梯状分布 A.气候类型多样,降水总量丰富 C.地势西高东低呈阶梯状分布 布 B. 地形多种多样,山区面积小 D. 地势南高北低呈阶梯状分 读图回答问题。 (1)A.第(2)分界线名;称节逼B (1)A.第 (2)分界线名;称节逼 B、C两级阶 A B两级阶梯分界线是:① 第

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