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“拍课享”在线课程创作网站的实现
摘要:在线教育无疑是近年来社会关注的热点。本文介绍和分析了国内外的相关研究进展和技术成果,首先阐述了目前高校教育所面临的问题和在线教育的前景,然后介绍了如何运用办公自动化理念和新一代HTML5技术对网页端在线课程创作网站的实现。
关键词:在线教育;自动办公系统;交互设计;HTML5
The realization of the online education website
Abstract: Online education is undoubtedly the attention of the society in recent years.This assay introduces and analyzes the related research progress at home and abroad about technical achievement,first elaborated the problem of education in colleges and the prospects of online education,and then introduced how to use office automation concept and a new generation of HTML5 for the realization of the online education website.
Keywords: on line education; Office Automation System; human-computer interaction; HTML5
第1章绪论
1.1 课题背景
课堂教学作为我们大学教育的形式在我们的国家,课堂教学主要是讲义式的教学方式,教师课堂教学中起着主导作用。教育作为老师的具体操作者,教育的过程中大的自主性和创造性,同样的上课内容,不同的教师的课,学生的学习效果好不好,提高教学质量都是教师的基本的责任。
教室的教育的学校教育的一环工作的中心和基本形式,保证和提高教学质量的钥匙。现在大学的课堂教学现状不容乐观:大学的班级的魅力,学生逃课的现象严重;教育方法简单机器“一言堂”、“满堂灌”的缺乏必要的师生互动,一部分的上课内容老迟到,教室的效率影响的长期降低,培养人才的质量,大学的课堂教学中的理论,实践,学生的个性脱离无视,刻板式的影响着,教材的高等教育的教育质量制约着21世纪的创新人才培养了;教育的过程了解识的解释和记忆的过程中,成了教师知识的化身,成为学生的知识的奴隶了知识,教育给予。这个填鸭式的教育方式外,学生“60分钟万岁”的错误思想和单一的试卷的成绩评价的作为手段的不合理的评价制度,现在的大学的课堂教学的这样一种合同关系成立。[1]
1.2 相关研究
1.2.1 中国在线教育产品介绍
(1)单向呈现的在线教育资源
单向的在线教育包括电子的教案、课堂实录、数字教材以及近年来比较热门的微课等。这些产品经过多年的开发,但是形式传统并且缺乏互动性,随着在线教育的发展,这种传统模式的产品正逐渐失去用户粘度,但近几年也发生了一些意想不到的变化,如微课。微课的主要特点是教学时间短,主题突出,便于存储和传播,方便教师用以辅助教学以及学生自学,这些与以往传统网站不同的特点导致微课收到了媒体的极大关注。
(2)双向互动的在线教育资源
这些是对传统在线教育资源在另一个方向上的改进,不仅仅是单向知识的灌输并且强调其互动性。其主要代表产品有教育游戏、教育动漫、虚拟仿真软件、个性化题库等。教育游戏的大量出现也催生了鉴定和推荐教育游戏的产品。
(3)在线互动课堂
慕课(MOOCs,MassiveOpenOnlineCourses)可谓此类产品的典型代表。2012年哈佛、斯坦福、麻省理工等世界顶尖名校掀起慕课教育的风暴,2013年慕课之风传到中国,并以其优质开放的教学资源,较强的互动性,自主安排学习进度等特点很快得到中国学习者的认可。此后中国的大学和企业等的建设开始慕中国的课和平台成立了中国的东西部大学课程共享联盟,C 20小学、中学、高中羡慕课联盟等组织,共同促进慕课的建设,促进教室的教育模式转型和优质的教育系源共享。另外,各种各样的高中慕课研究中心,研讨会,交流会,比赛等相继出现。
(4)在线教育比赛
和在线互动课堂非常相似的在线教育比赛也是将传统教育和现代在线教育工具相结合的产物,而这种新颖的结合是在传统教育机构联合在线教育工具开发者双方的共同努力和推动下形成的。
(5)在线教育平台
网络教育的出现,不仅通过EDX Coursera,Udacity和成熟等国外在线教学平台的激励机制,在网络教学平台line.sim
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