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精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 三年级下学期数学方案 三年级下学期数学方案 新学期开头了，为了全面推动课程改革，提高课堂教学质量，让同学在轻松的氛围中懂得、探究、把握学问，培育同学独立摸索的习惯，分析解决问题的才能，特拟订如下教学工作方案： 一、学情分析二、教学内容 本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向（一），除数是一位数的除法，复式统计表，两位数乘两位数，面积，年、月、日， 小数的初步熟识，数学广角和总复习； 三、教学目标 1、熟识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向， 并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简洁的路线图，能描述行走的路线； 2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算； 3、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）； 5、熟识面积的含义，能用自选单位估量和测量图形的面积，体会并熟识面积单位，会进行简洁的单位换算；把握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确运算长方形、正方形的面积，并能估量给定的长方形、正方形的面积； 第 1 页，共 31 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 6、熟识时间单位年、月、日，明白它们之间的关系；知道各月以及全年的 天数；知道 24 时计时法，会用 24 时计时法表示时刻； 7、初步熟识简洁的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步熟识小数的大小，会运算一位小数的加减法； 8、明白数学广角，学会解决搭配问题，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的才能； 9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心； 四、教学重难点 教学重点：位置与方向，除数是一位数除法，两位数乘两位数，年、月、日； 教学难点：位置的确认，运算的算理，时间的运算；五、教学措施 1．老师要通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响同学；做到恰当的组织教学，津津有味地显现在整个教学过程中 2．加强学习，提高老师自身的综合素养，提高训练科研意识和试验的紧迫感； 3．通过教学，对同学的学习态度和学习方法、同学习纪律等方面提出始终一贯，科学而严格的要求； 4．转变教学方法；在数学教学中，老师必需将“重视结论”的教学转变 为“重视过程”的教学，留意再现学问产生、形成的过程，引导同学去探究、去发觉； 第 2 页，共 31 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 5．在课堂上开展小组合作学习，让同学在一起摆摆、拼拼、说说，让同学畅所欲言，相互沟通，削减同学的心理压力，充分发挥同学的主题性，培育同学的创新意识和实践才能； 6．在教学中留意采纳开放式教学，培育同学依据详细情境挑选适当方法解决实际问题的意识；如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽同学的学问面，沟通学问之间的内在联系，培育同学的应变能 7．练习的支配，要由浅入深，表达层次性；对不同的同学，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要表达有所指导； 9．仔细准时地记录教学后的感受和感悟，准时精确地注视自己的教学； 10. 加强对家庭训练的指导；引导同学正确对待成功与失败，英勇战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者； 六、课时支配 一、位置与方向 5 课时左右 二、除数是一位数的除法 13 课时左右 1、口算除法 3 课时 2、笔算除法 9 课时 3、整理和复习 1 课时 三、统计 3 课时左右 四、两位数乘两位数 8 课时左右 1、口算乘法 3 课时 2、笔算乘法 4 课时 3、整理和复习 1 课时 五、面积 8 课时左右 第 3 页，共 31 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 1、面积和面积单位 2 课时 2、长方形、正方形面积的运算 3 课时 3、面积单位间的进率 3 课时六、年、月、日 5 课时左右 1、年、月、日的熟识 2 课时 《三年级下学期数学方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请拜访下一页查看； 第 4 页，共 31 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 高一上学期班主任工作方案范文 2021 在我送走了高三毕业班之后，我就又开头了新一次的轮回，那就是重新带高一新生，直到把他