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机电一体化毕业生实习报告
下面是 XX 整理的机电一体化毕业生实习报告范文,希
望能对大家有所帮助。
机电一体化毕业生实习报告范文 时间飞快,还有四个月
我就要大学毕业了,我的大学生活也就要结束了。回想昨日
仿佛就在眼前,但是时间在我们指尖如流水悄悄的流走 ! 而
我们也即将踏上社会,走上自己的工作岗位 ! 我们知道机械
制造业是一个国家最基础的行业,也决定了一个国家制造业
的整体水平,起步早,但发展又最令人担忧,比如现在中国
的汽车工业相比机械制造业来说无论是产品质量还是生产
效率都要高得多,当然这也是因为机械行业的特性起了决定
性的因素。对于我们机电一体化专业的学生们来说,或对于
作为将来从事机械,机电制造方面业务的我们来说,去机械
制造公司实习对我们来说非常重要。
一、 实习目的
通过在重冶的实习,可以使我们在实践中接触与本专业
相关的一些实际工作,培养和锻炼我们综合运用所学的基础
理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的
能力,把理论和实践结合起来,提高我们的实际动手能力,
为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
二、实习内容
( 一) 量具当中百分表、千分尺在机加工中的使用
1、使用前,应检查测量杆活动的灵活性。即轻轻推动
测量杆时,测量杆在套筒内的移动要灵活,没有任何轧卡现
象,且每次放松后,指针能回复到原来的刻度位置。
2、测量时,不要使测量杆的行程超过它的测量范围 ; 不
要使测量头突然撞在零件上 ; 不要使百分表和千分表受到剧
烈的振动和撞击,亦不要把零件强迫推入测量头下,免得损
坏百分表和千分表的机件而失去精度。因此,用百分表测量
表面粗糙或有显著凹凸不平的零件是错误的。
3 、用百分表校正或测量零件时,应当使测量杆有一定
的初始测力。
即在测量头与零件表面接触时,测量杆应有~ 1mm的压
缩量 ( 千分表可小一点,有即可 ) ,使指针转过半圈左右,然
后转动表圈,使表盘的零位刻线对准指针。轻轻地拉动手提
测量杆的圆头,拉起和放松几次,检查指针所指的零位有无
改变。当指针的零位稳定后, 再开始测量或校正零件的工作。
如果是校正零件,此时开始改变零件的相对位置,读出指针
的偏摆值,就是零件安装的偏差数值。
4 、检查工件平整度或平行度时。将工件放在平台上,
使测量头与工件表面接触,调整指针使摆动 ~转,然后把
刻度盘零位对准指针,跟着慢慢地移动表座或工件,当指针
顺时针摆动时,说明了工件偏高,反时针摆动,则说明了工
件偏低了。
当进行轴测的时候,就是以指针摆动最大数字为读数
( 最高点 ) ,测量孔的时候,就是以指针摆动最小数字 ( 最低
点) 为读数。
检验工件的偏心度时, 如果偏心距较小, 可测量偏心距,
把被测轴装在两顶尖之间,使百分表的测量头接触在偏心部
位上 ( 最高点 ) ,用手转动轴,百分表上指示出的最大数字和
最小数字 ( 最低点 ) 之差的就等于偏心距的实际尺寸。偏心套
的偏心距也可用上述方法来测量,但必须将偏心套装在心轴
上进行测量。
偏心距较大的工件,因受到百分表测量范围的限制,就
不能用上述方法测量。这时可用间接测量偏心距的方法。测
量时,把 V 形铁放在平板上,并把工件放在 V 形铁中,转动
偏心轴,用百分表测量出偏心轴的最高点,找出最高点后,
工件固定不动。再用百分表水平移动,测出偏心轴外圆到基
准外圆之间的距离
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