部编版小学道德与法治二年级上册《我和公物的故事》课件.ppt

我把村里的健身器材擦干净。 我们清理社区的设施。 我们把公园、候车站打扫干净。 我们用行动爱护公物。 德法天地 爱护公物只是举手之劳，但它却是文明行为的一种表现。 习总书记也一直号召我们要加强公民道德建设。 周一 周二 周三 周四 周五 第一节 第三节 第二节 第四节 第五节 第六节 行动卡 如果你用行动把课上学到的知识落实在生活中，就奖励自己一颗爱护公物星星吧！ 第一周 （ ）月（ ）日~（ ）月（ ）日 行动指南 我们一定会像爱护自己一样去爱护公物。 我和公物的故事 第一届“说出我的故事”节目 门博士 说出我的故事 门博士 桌子 乐乐 桌子心心 椅子丑丑 公物之声 我的故事 在学校的学习、生活中，你有没有做过爱护公物或损坏公物的事情？讲一讲我和公物的故事。 我的故事 早晨来到学校后…… 上体育课时…… 生活剧场：找座位 要爱护公共财物。 ——《中小学生守则》 全体公物的心声: 公物是大家的，我们喜欢爱护我们的小朋友。 要爱护公共财物。 ——《中小学生守则》 德法天地 德法天地 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 ——《三国志》  生活和学习中不管是有意的、还是无意的破坏都是不对的；见到被弄脏、损坏的公物后应该尽力去修补。从细微处去爱护公物。 轻松一刻 小课桌，别叹息， 是谁把你划破皮？ 你帮我们来学习， 我们不该伤害你。 小笤帚，别生气， 是谁把你丢在地？ 我去把他请过来， 让他给你赔个礼。 公共财物属集体， 帮咱们劳动和学习。 我们应该感谢它， 小心使用多加爱惜。 公共财物属集体， 帮咱们劳动和学习。 我们应该感谢它， 小心使用多加爱惜。 图书柜 卫生间 体育器材室 楼道墙壁 活动指南： 1、6人为一组，按照课前抓到的序号，到相应场所进行爱护公物行动。（三楼东楼道；三楼西楼道；三楼东卫生间；三楼西卫生间；三楼东图书架；体育器材室） 2、带好工具，活动时间10分钟。活动时要合理分工，注意安全。 3、活动结束后，每个组要选派一名代表来讲述你们小组里“我和公物的故事”。 在线行动 在线行动中“我和公物的故事” 真情故事 列典籍，有定处。读看毕，还原处。虽有急，卷束齐。有缺坏，就补之。 摆放有序损坏修补 在线行动中“我和公物的故事” 真情故事 爱护公物在每一个精彩瞬间 行为点赞 我们修补破旧的图书。 我们修理凳子。 我把图书柜子擦干净。 我把学校的栏杆擦干净。