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《要是你在野外迷了路》教学设计
卢龙县燕河营镇小学 田秀红
教学目标：
理解课文内容，了解文中介绍的在野外辨别方向的几种方法。
重点难点：
1.理解课文内容，掌握在大自然中辨别方向的几种方法。
2.体会大自然的奥秘，让学生留心周围事物，从中发现科学知识。
教学过程：
师：同学们，要是你在野外迷了路这篇课文，给我们介绍了四种天然的指南针，分别是是——太阳、北极星、大树和积雪。那他们是怎样告诉我们辨别方向的呢？
下面我们来学习课文第二小节：
太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。
（1）“太阳是个忠实的向导”，那什么是“向导”？（带路的人。）“忠实”是什么意思呢？（忠诚可靠。）
“太阳是个忠实的向导”这是一个（比喻句），比喻词是（是），把（太阳）比作（向导）。
（2）用大树是怎么辨别方向？早上、晚上太阳都在哪里？树影各指着什么方向？
（3）为什么说太阳是个忠实的向导呢？
（因为太阳总是从东边升起，西边落下，中午的时候在南边，太阳每天这样运动，从不改变，所以说是忠实的向导。同学们一定要记住太阳这个忠实的向导，根据太阳辨别东西南北。）
3、学习课文第三小节。
北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。
要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
（1）到了晚上，谁又会个我们指示方向？“灯”是会发出光亮的。这里指什么？理解：盏。（是量词。如，一盏灯；一盏台灯。）“永远”在这里表明北极星它的位置是不变的。北极星在哪，哪就是北方。
（2）北极星我们怎么认识它？
（3）为什么说北极星是指路灯？（因为地球的北极正对着北极星，在地球上看，北极星基本不动，所以在黑夜里找到了北极星，也就找到了北的方向，和它相对的一方就是南方。北极星就像指路灯一样，告诉你要找的方向。）
学习课文第四小节
要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。
（1）“帮忙”是什么意思？
（2）大树是怎么帮忙的？
理解词语：稠（茂密。）稀（稀疏。）
（3）为什么大树枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方呢？
（是因为朝南的一面受阳光照射的时间多，所以长得茂盛。北面受阳光照射少，所以枝叶稀少。）
5、学习课文第五小节。
雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分辨北方和南方。
（1）理解词语“怕”。
（2）积雪为什么能帮助人们辨别方向呢？
（3）那么化得快的那一面是哪一面呢？
（4）沟渠里的积雪是这样辨别方向，如果是屋顶和山坡上的雪，又是哪边化得快呢？
小结：说说课文里讲了哪些辨别方向的方法？
（在白天，中午的时候，如果有太阳就可以看太阳。太阳在南边，树影在北边；如果是在黑夜，我们可以通过北极星来辨别方向，因为北极星啊，它永远都在北方。要是在阴天或者下雨天，我们可以通过大树来辨别方向，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀疏的一面是北方，在下雪天呢，沟渠里的积雪化的快的就是北方，化的慢的就是南方了。）
那同学们课文中给我们介绍的这四种天然的指南针你都记住了吗？
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