2017-2018最新冀教版小学英语五年级上册教案教学反思.pdf

第一单元 第 1 课 课 题 Lesson1LiMing ’sBigFamily 课 型 新授课 教 学 掌握基本家庭成员的名称及其关系。 目标 教 学 学会用完整的句子介绍你的家庭成员 重 点 教 学 学会绘制家谱。（FamilyTree） 难 点 教 学 情境创设法，课堂问答法等。 方 法 学 法 讨论法，练习法，自主合作交流 设 计 准备LiMing 家谱和LiMing 家谱的投影 教 学 教 师 准 备 学 生 回忆自己的家里有哪些家庭成员 课 时 一个课时 安 排 教具使用 教 学 过 程（第一课时） 或其他 教师活动 学生活动 一、 初次见面，首先做一个对以后英语学习 的简单说明以及自我介绍。 二、 教学生做姓名金字塔。 1， 先教学生叠金字塔，然后让金字塔能 够站立在桌子上。 学生跟着老师的步骤把金 白纸一张 字塔叠好 2， 写上教师个人信息 Name （姓名）: 1 Age (年龄) ： Hobby(爱好) ： 向学生说明 内容用英语 3， 根据每个人的个人信息，教师和同学 和阿拉伯数 们相互问候。 字书写，爱 三，投影展示LiMing 的家谱并阅读短文。 好不超过三 个，写好之 1、LiMing 的家谱。 后让它站立 学生写自己的信息 在桌子上， 依次介绍李明的家庭成员，学习家庭成员名 要让其他同 称。教授新单词。 学或老师可 father 父亲 以清楚看到 你的个