暑假前家长会班主任发言稿.docx

暑假前家长会发言稿 尊敬的各位家长：大家好！ 欢迎大家参加本次家长会，召开这次家长会的主要目的，一是强调假期 安全工作，每位家长明确自己身上所肩负的监护责任，确保每个孩子的 人身安全，让自己的孩子安全、幸福地度过一个有意义的暑假。二是为 了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校的情况，以便老 师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时布置放暑假的有关事情。 一、假期安全警钟长鸣 暑假即将来到，为使您的孩子渡过一个平安、快乐、文明、健康、 有益的暑假，学校假前对学生进行了安全教育和遵纪守法教育，增强其 安全意识和组织纪律性，确保假期学生的安全。同时我们也诚挚地希望 您切实担负起孩子监护人的责任，保证孩子暑假期间的安全，学会自我 保护的知识和本领，为此，我们提出几点要求，请家长务必配合，具体 要求如下： 1、按照国家教育局要求，家长与孩子一起登录山东学校安全教育平 台，观看暑期安全教育系列活动。 2、教育子女增强“安全第一”意识，学会一些自我防范、自我保护的知 识和本领。 ? 3、严禁孩子到池塘洗澡、戏水或玩耍。要重点教育孩子做到“六不”： 不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情 况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水 域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴 溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。 4、注意交通安全。 5、要防止坏人的侵害。 ? 6、要注意防止触电和雷击。 7、防食物中毒。 8、不准进行不安全的游戏。 ? 9、不去网吧上网，不玩无益的网络游戏。 二、结合期末考试情况对学生的学习现状分析与指导 （一）现状分析 1、学习方面 : 知识学习广泛了 ,我就拿语文课为例来讲 ,低年级的时候 , 我们主要 是一些非常基础的知识 , 拼音, 生字, 词语读几遍 ,抄几遍 ,也就是说只要 孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是 , 现在可能就有点不同了 ,因为现 在除了以上这些基础知识以外 ,试卷上更多的是一些比较 活的题目 ,也 就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案 , 可以是一题多 解,不像学生字 , 拼音怎么读就怎么读 , 这个字怎么写就怎么写。 所以这就 对学生提出了更高的要求 ,基础必须扎扎实实的掌握 ,该读还要读 , 该抄 的还得抄 , 同时还要拓展孩子的思维 ,从不同角度去考虑问题。 学习方面 的改变还表现在内容增加了 , 英语课就是最典型的例子 , 也是现在教学内 容中比较重视和重要的一部分 , 有些家长一直有一种错误的观点 , 认为小 学阶段孩子只要把语文 , 数学学好就够了 , 那么在这里我可以说如果你真 有这种想法那就错了 ,在新型的教育体制下 ,任何课程都同样重要 , 都是 可以相提并论的。 学习方面的改变还表现在难度加大了 , 作业量相对多了 学习方法改变了 , 这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主 , 老师教我怎么做我就怎么做 , 很少有自己的主张和想法 , 那么现在进入中 年级以后就更不提倡这种做法了 , 学生应该是自己主动的去学习 , 是我 要学, 而不是要我学。 因此,有一些学生因为不想学 ,为了逃避写作业 在家长面前说 : 今天老师没布置作业。 那么在这里我也可以明确的告诉 在座的每一位家长 , 今天没有作业 这句话是不成立的。 老师布置给他的 作业一个就是一个 , 两个就是两个 ,更多的作业得学生自己去找 ,家长帮 着去找 ,就算老师偶尔没布置作业 ,学生自己也有好多好多的作业等着去 完成 , 如可以预习老师没讲过的内容 , 也可以复习老师已经讲过的知识。 因为以上改变 , 所以会出现一部分同学求知欲增强 ,对知识追求 ,因此成 绩越来越好 ,或者有明显进步。 而有一部分同学出现惰性 ,怕辛苦 ,也有一 部分同学对学习不协调 , 当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。 2、心理方面： 很多事情都似懂非懂 , 开始有独立性 , 自尊心逐渐增强也就是我们通常在 讲的孩子知道“难为情”了 , 他怕“丢面子”了 , 所以各位家长在教育孩 子的时候要把握好尺度要多表扬鼓励 , 善于捕捉孩子的闪光点以一点带 动全面 , 培养孩子的自信心在很大程度上 , 学生的学习积极性靠外部驱动 尤其小孩子 , 他们更需要得到大人的赏识 , 在别人面前 ,我们应该夸奖自 己的孩子 , 孩子犯错误我们要关起门来耐心教育 ,给孩子面子尤其在学习 上, 任何一个孩子都愿意取得好成绩 ,只是方法不当或是努力不够而暂时 落后 , 教师和家长要为他们树立自信、 指导方法 , 花时间帮助他克服困难、 解决问题 3、思想意识 : 思想从单纯走向复杂 , 也就是说想的事情多了 , 开始有自己意向 , 自己有 自己的打