（人教版）全国通用版2018-2019版高中生物必修3第4章种群和群落章末总结课件.pptVIP

章末总结 知识系统构建 规律方法整合 内容索引 知识系统构建 死亡率 迁出率 J S 波动 初生 次生 竞争 捕食 垂 直 答题要语必背 1.种群的数量特征是种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法。 2.年龄组成有增长型、稳定型和衰退型三种类型。年龄组成可以预测种群的数量变化趋势，出生率、死亡率和迁入率、迁出率直接影响种群数量变化。 3.在理想状态下，种群数量增长的数学模型为：Nt ＝N0λt，呈“J”型曲线。正常情况下，自然界的资源和空间是有限的，种群数量增长会呈“S”型曲线。 4.影响种群数量的因素很多，因此种群的数量常常出现波动，在不利条件下，种群数量会急剧下降甚至消亡。因此K值并不是固定不变的，当环境改变时，K值会发生变化。 5.丰富度是群落中物种数目的多少。丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法。 6.群落的空间结构有垂直结构和水平结构。影响植物分层现象的主要因素是阳光，影响动物垂直分层现象的主要因素是食物和栖息空间。 7.在沙丘、火山岩、冰川泥和裸岩上发生的演替为初生演替。在火灾过后的草原、过量砍伐的森林及弃耕的农田上进行的演替为次生演替。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 规律方法整合 整合一　“J”型曲线和“S”型曲线的比较 1.种群数量变化曲线与增长速率曲线 如下图所示，其中a所示为“J”型曲线，b所示为“S”型曲线。 把握种群的数量增长方式时，要从增长条件、增长率变化、有无K值等几个方面进行把握。 (1)“J”型曲线是在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的数量连续增长。“J”型增长由始至终都保持指数式增长，其增长率不变而增长速率持续增加。 (2)“S”型曲线是由于环境条件有限，因此随着种群密度的上升，一方面由于种内斗争加剧，另一方面由于捕食者数量的增加，使种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后相对稳定。“S”型增长由始至终具有环境阻力，其增长率持续减小，而增长速率先增加后减少。所以，不能认为“S”型曲线的开始部分是“J”型曲线。 (3)分析“S”型曲线每一段时间变化原因时，应考虑如下几个方面：除食物之外的非生物条件；食物因素；种内斗争(主要因争夺食物而引起的)；种间竞争(主要是捕食者的数量增加)。其中，后三种是主要因素。 2.K值的不同表示方法 说明：图中A、B、C、D对应的种群数量为K值，A′、C′、D′对应的种群数量为 值。可见，K值时，出生率＝死亡率。 答案 解析 例1　某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线(如图所示)。以下叙述中正确的是 A.第1～5年间野兔种群数量保持相对稳定 B.从第5年起野兔种群数量开始下降 C.第15～20年间野兔种群数量呈“J”型增长 D.第20～30年间野兔种群数量增长率为0 √ 第1～5年间，λ值是大于1的且较为稳定，因此种群处于增长阶段。 第5～10年间λ值在逐渐减小，但是仍然是大于1的，因此种群仍然处于增长阶段。 第10～20年间λ值是小于1的，种群的数量在减小。 第20～30年间λ值为1，野兔种群数量增长率为0。 整合二　数量坐标曲线图所表示的种间关系判断 表示种间关系的数量坐标曲线(横轴为时间、纵轴为个体数量)属于何种种间关系可从以下三个层面判断：在同一个变化周期内看是否同步、在同一个变化周期内看变化的方向是否相同、看结果是否表现为一方消亡。 判断依据 种间关系 是否同步 同步 互利共生或竞争 不同步 捕食或寄生 方向是 否相同 相同 互利共生 相反 竞争 相同或相反 捕食或寄生 变化结果是否表现为一方消亡 一方消亡 竞争 都不消亡 捕食、互利共生、寄生或竞争 按以下规律判断： 例2　在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的A、B两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到如图所示结果。已知B岛上另一种鼠类——青毛硕鼠的数量要明显多于A岛，且6～8月该岛上有黄鼠狼活动。下列说法正确的是 答案 解析 A.两岛社鼠数量超过50只后均开始下降，说明环境容纳量均为50只 B.两岛6月到7月期间社鼠的出生率均小于死亡率 C.在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素是种间竞争 D.黄鼠狼与社鼠的种间关系只存在竞争 √ 两岛社鼠数量超过50只后均开始下降，不能维持在50只上下波动，可见50只超过了环境容纳量，环境有限的资源，导致种群数量下降，A错误； 两岛社鼠的数量在6月到7月期间都迅速下降，迁入率、迁出率、出生率、死亡率是影响种群数量的主要因素，两岛社鼠在6月到7月期间没有迁入和迁出，可见两种社鼠的出生率均小于死亡率，B正确； 6～8月B岛上有黄鼠狼活动，在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响