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第二单元 圆
第 4 课时 圆的周长（ 1 ）
【教学内容】
教科书第 16~17 页例 1、例 2 ，课堂活动第 1~2 题，练习四第 1~3 题。
【教学目标】
1.知识与技能：掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆周长公式，并能正确计算圆的周长和解
答简单的实际问题。
2.过程与方法： .让学生在知识的主动建构过程中掌握一些数学的思想方法，
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