中小学生安全教育《安全用药》精品课件.ppt

不是药量越大效果越佳，如果超量服用可能引起中毒；有人认为药物都有副作用，小剂量比较安全，其实这样不但起不到药效，还可能贻误病情，甚至产生抗药性。 一、要按医嘱，不可胡乱增减药量 不同的药物可能含有相同的成分，如果盲目同时服用，很可能会造成超剂量用药，而且药物配合不当可能产生不良作用，严重的可导致中毒。 二：不可同时服用多种药 儿童的生理特点与成人不同，有些药物成分不适用于儿童，而且药量无法准确估量，致使药量服用过多或过少，产生危害。 三：儿童不可服用成人药 人体对营养素的需求都有一个最高承受值，一旦过量，可能导致轻度甚至严重的中毒。 四：维生素不可随便吃 五、 抗生素不可滥用 2011-11-29 1）诱发细菌耐药。病原微生物为躲避药物在不断的变异， 耐药菌株也随之产生，目前几乎没有一种抗生素不存在耐药现象。 2）损害人体器官。抗生素在杀菌的同时，也会造成人体损害。氯霉素服用后难以灭活。 3）导致二重感染。长期服用广谱抗生素，敏感菌群会被杀灭，而不敏感菌群则乘机繁殖，未被抑制的细菌及外来菌则乘虚而入，诱发感染。 滥用抗生素的危害： 这节课，你都学到了哪些知识？ 课后作业： 设计家庭小药箱 学以致用 （要求：布局科学，使用合理） 家庭小药箱 ----小贴士 One1 Two Three 合理贮存 药物常因光、热、水分、空气、酸、碱、温度、微生物等外界条件影响而变质失效。药物最好分别装入棕色瓶内，将盖拧紧，放置于避光、干燥、阴凉处，以防变质失效，并封闭保存。置于高处。 注明有效期与失效期 散装药应按类分开，并贴上醒目的标签，写明存放日期、药物名称、用法、用量、失效期，每年应定期对备用药品进行检查，及时更换。 注意外观变化 片剂松散、变色；糖衣片的糖衣粘连或开裂；胶囊剂的胶囊粘连、开裂；丸剂粘连，霉变或虫蛀；散剂吸潮、结块、发霉；眼药水变色、混浊；软膏剂有异味、变色或油层析出等情况时，则不能再用。 送你一支安全用药歌 家庭用药虽方便，安全用药请记牢。 自购药品多隐患，咨询医生不可少。 先读药品说明书，说明内容要知晓。 药物剂量严规定，随意增减都不好。 家庭常备小药箱，过期药品不能要。 话说是药三分毒，吃药养生不可靠。 安全用药做得好，治病康复不弯道。 中小学公共安全教育·初三 谢谢观看！ 《安全用药》 中小学公共安全教育·初三 《安全用药》 《安全用药》 《安全用药》 《安全用药》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《安全用药》 《安全用药》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《安全用药》 请欣赏视频——千手观音 邰丽华的千手观音图片 邰丽华的千手观音图片 哪些是非处方药，哪些是处方药？ 1、药品使用说明书中有哪些信息对于安全用药是十分重要的？ 2、该药的主要成分是什么？怎样区分中药和西药？ 3、举例说明该药的有效期? 4、它是治什么病的？哪些人不宜用这种药 5、你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求？ 小组合作交流--对症下药 在药品使用说明书中，对指导我们安全用药非常重要的信息: 适应症（功能与主治）、用法与用量、有效期、成分、不良反应、禁忌症等。 怎样鉴别中药和西药呢？ 西药的有效成分主要是有化学物质合成的，因此又被称为化学药品制剂。 中药是我国传统的药物其有效成分主要是从各种动植物中提取出来的。 H Z 有效期为2012年5月，说明该药可以用到 2012年 5月 31日 有效期： 如果把有效期2012年5月改为失效期2012年5月，说明该药物可以用 到 年 月 日. 我来问，你来答： 2012 4 30 你能否从使用说明中，概括出一些药物保存的基本要求。 药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮，药物受潮后有效成分可能会分解，甚至发生霉变，影响药效。 站着服药 勿干吞药物 温开水服用 家庭用药需注意： 《安全用药》 中小学公共安全教育·初三 《安全用药》 《安全用药》 《安全用药》 《安全用药》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《安全用药》 《安全用药》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《安全用药》