学校卫生各项管理制度.pdf

精品文档 新生入学预防接种证查验制度 1．明确专人负责查验预防接种证工作，并接受相关培训。 2 ．将查验预防接种证纳入儿童入托、入学报名程序，在报名须 知中明确告知查验预防接种证的要求，要求没有预防接种证或未按 国家免疫规划程序接种疫苗的儿童，在入托、入学前应到居住地的 接种单位补办或补种。 3 ．按照卫生部门提供的预防接种证查验登记表填写要求，如实 填写查验情况并登记造册。 4 ．发现未依照要求接种纳入国家免疫规划疫苗的儿童，或无预 防接种证的儿童，学校应在 30 日内向本校所在地的接种单位或县级 疾病预防控制机构报告，同时将补种（补证）通知单发给儿童监护 人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。 5 ．在儿童补种或补证后复验预防接种证。对学期中新接收的转 学儿童也要查验其预防接种证。 . 精品文档 学生因病缺课病因追查、登记制度 １. 学校应对因病缺课的学生进行病因追查、登记。 ２. 班主任每天负责对因病缺课人数进行统计，及时了解因病缺 课学生的患病情况（包括发病时间、症状、就诊情况），并报告校 医/ 保健教师。 ３. 校医/ 保健教师根据情况进一步排查，并做好记录，必要时 采取相应措施。 ４. 班主任要与家长建立联系，对患病学生的病情变化进行动态 追踪，并及时报告校医 / 保健教师。 . 精品文档 学生晨检制度 1. 每天早自习或第一节课前各班班主任（或任课教师）应对学 生的精神状态和健康状况进行晨检。 2. 各班班主任（或任课教师）应通过观察、询问等手段，重点 做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的 监测；同时要调查了解缺勤学生的缺勤原因。 3. 各班班主任（或任课教师）进行晨检后要认真填写晨检情况 登记表，并按照要求及时递交校医 / 保健教师。 4. 校医/ 保健教师核查后，根据辖区卫生、教育部门的要求将 晨检情况进行汇总、统计、上报。 5. 对于晨检中发现可疑患病学生，及时通知家长带其到医院就 诊并追访医院诊断结果。 6. 对于已确诊传染病的学生，学校要即刻按程序上报。 7. 学生患传染病痊愈后须持有医院出据的复课证明方能复课。 . 精品文档 学生健康检查及健康档案管理制度 按照《关于中小学生健康体检管理办法》要求，建立学生定期 健康体检制度。 1． 每年组织学生一次健康体检。 2 ．体检机构应为有资质的医疗机构，检查项目按照《中小学 生健康体检管理办法》执行。 3 ．做好体检组织实施工作。协助体检机构，安排体检日程； 根据体检日程，做好体检当日的教学计划、教学时间调整工作；明 确体检带队教师，组织学生参加体检；体检前，应对学生进行宣传 动员，保持体检场所安静，服从体检调度的安排，维护体检时的秩 序，保证学生安全。 4 ．体检当日学生如患传染病，不参加当日体检，待痊愈后补 查，体检过程中如有疑问，由校医协助统一咨询主检大夫。 5 ．学校应督促体检机构，及时反馈体检结果，包括以个体报 告单形式向学生（家长）反馈学生体检结果，以便家长及时了解学 生的身体状况及患病情况。 6 ．体检时发现重大疾病，学校应以书面形式通知班主任和家 长，并督促及时诊治，采取相应措施。 7 ．建立学生健康体检档案，对体检结果进行分析，并有针对 性地开展宣传教育，指导学生健康成长。 .