【部编版】三上语文练习《17古诗三首》含答案 .docx

【部编版】三上语文练习《17古诗三首》含答案 第一篇：【部编版】三上语文练习《17古诗三首》含答案 【部编版】2021年三年级语文上册配套课时练习含答案 17 古诗三首 第一课时  一、依据古诗内容完成填空。  1.《望天门山》是 代诗人 所作，人称 ，他写了大批歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《 》 《 》 。 2.这首诗通过 、 、 、 、 、 六个动词，让我们好似看到了 的美景。  3.本诗第一句中 一词写出了天门山的山势奇险；  一、二句中 、 两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；  二、三句中 、 写出了水和山的颜色美。  二、请按下列提示从诗中找出相应的句子。  1.使人想象到佳木葱郁的句子: 2.使人想象到清江如练的句子：  三、业余拓展。  古往今来，人们用奇特的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描绘奇特河山的诗句吗？  第二课时  一、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。  二、用自己的话写出这首诗的意思。  三、按要求写诗句。  1.诗中写西湖晴天风光美丽的句子是： 。  2.诗中写西湖雨天风光奇特的句子是： 。  【部编版】2021年三年级语文上册配套课时练习含答案  四、把这首诗改写成一篇短小的小故事。  第三课时  一、默写古诗《望洞庭》。  二、写出加点词语的意思，并用自己的话写出。 1.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ．．．．．． 2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 ．．．．．．  三、写出诗人运用譬喻的诗句，并写出把什么比作什么。  【部编版】2021年三年级语文上册配套课时练习含答案  参考答案  第一课时  一、1.唐 李白 诗仙 望庐山瀑布 早发白帝城 2.断 开 流 回 出 来 天门山 3.中断 开 流  二、1.两岸青山相对出。 2.碧波东流至此回。  三、示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。  第二课时  一、饮湖上初晴后雨  宋（苏轼）  水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。  二、西湖晴天的水光，在绚烂的阳光照耀下，西湖水波粼粼，波光鲜艳，看起来特殊美。雨天的山色在雨幕的掩盖下，西湖四周的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得分外奇异。若把西湖当作是美女西施，淡妆浓抹都是那么适合，奇特多娇。  三、1.水光潋滟晴方好。 2.山色空蒙雨亦奇。  四、 改写《饮湖上初晴后雨》  一天，苏轼和他的朋友一起来到西湖划船、吟诗、喝酒作乐……他当时，晴空万里，西湖分外美丽，他们尽情地一边喝酒一边赏识着西湖的美丽风光。  在太阳的映照下，西湖展现出了翠绿的颜色，湖面上波光粼粼，波光鲜艳，看起来特殊美。微风把岸边花草树木的芬芳送到船上，是那么让人心醉……  他们玩得兴致正浓时，天上却飘下了丝丝细雨。朋友惋惜地要离开时，却察觉在雨幕的掩盖下，西湖四周的群山迷迷茫茫，若有若无，显得愈加奇异。苏轼端起酒杯一饮而尽，连声赞叹：“西湖不仅晴天分外美丽迷人，就连雨天也是那么奇异迷人啊！”朋友听了，若有所思地说：“西湖的美胜过春秋年月越国的美女西施呀！”苏轼笑着说说：“要是把西湖比做天生丽质的绝代美女西施的话，那就太贴切了！西施不管是谈雅的装饰还是鲜艳华美的装扮，都显得分外美丽。而西湖则是不管晴天还是雨天都显得很奇特、美丽。”  望着眼前美丽、奇特的情景，苏轼诗兴大发，他乘兴写下了一首绝世好诗“水  【部编版】2021年三年级语文上册配套课时练习含答案  光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相。”即兴为诗歌提名为——《饮湖上初晴后雨》。  第三课时  一、 望洞庭  （唐）刘禹锡  湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。  二、1.湖面的波光。 指湖光和秋月。 和谐，美丽。 指湖面。 制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜。  诗句的意思：秋夜，洞庭湖水明净透亮，与明月的清光交相辉映，显得分外安静、和谐；湖上无风，迷朦胧蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。  2.山：指洞庭湖中的君山。 白银盘：形容安静而又清的洞庭湖面。 青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。  诗