10 《科学探究》专题练习 中考复习综合检测.docVIP

中考总复习分类专题训练化学〔十〕 〔内容：科学探究〕 班级 姓名 学号 成绩 说明：1、总分值100分，考试时间45分钟。 一、单项选择题〔以下第1-10小题，每题3分，共30分。每题只有一个正确答案〕 1．正确的实验操作是科学探究成功的根底。以下操作中正确的选项是( ) A．取用少量液体 B．过滤 C．闻气味 D．稀释浓硫酸 2．以下实验操作中错误的选项是( ) A．实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查B．可燃性气体点燃前必须检验其纯度 C．给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网 D．实验产生的废液应倒入指定的容器内 3．以下有关仪器用途说法不恰当的是( ) A．温度计代替玻璃棒用于搅拌 B．烧杯用于较多量试剂的反响容器 C．试管用于装配简易气体发生器 D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 4．以下实验中，测得的实验数据合理的是? 〔? 〕 食盐??????????????B. 用温度计测量烧杯中水的温度为℃ D. 用广范PH试纸测得某酸性溶液的pH 5．以下各组物质对应的鉴别方法正确的选项是( ) A．硬水和软水——观察是否澄清 B．合成纤维和羊毛——用手触摸 C．黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸 D．食盐水和白糖水——观察颜色 6．以下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的选项是( ) 7．化学学习小组做实验时记录了以下实验现象，其中正确的选项是( ) A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 C．少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液 D．在滴有石蕊的盐酸中逐滴参加氢氧化钠溶液，溶液颜色由蓝色逐渐变成红色 8.右图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续参加少一盐酸，有无色无味的气体产生。该固体可能是〔 〕 2SO4 B.NaCl C. NaOH D. NaHCO3 9.用右图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是〔 〕 A.固体：硝酸铵；液体：水 B.固体：生石灰；液体：水 C.固体：碳酸钠；液体：稀盐酸 D.固体：氯化钠；液体：水 10．某同学对以下4个实验都设计了两种方案，其中两种方案都合理的是〔 〕 选项 A B C D 实验 目的 除去CuSO4溶液中少量的H2SO4 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 鉴别O2和CO2气体 除去CO中少量的CO2 方案1 参加足量的Fe粉，过滤 滴入适量的石灰水，过滤 用带火星的木条 点燃 方案2 参加足量的CuO，过滤 滴入适量的CaCl2溶液，过滤 用紫色石蕊溶液 通入足量的NaOH溶液 二、双项选择题〔以下第11-13小题，每题3分，共9分。每题有两个选项符合题意，全部选对的得3分，漏选得1分，错选不选得0分。〕 11.右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面 高度一致，塞紧木塞，一周后观察。以下推断错误的选项是( ) A．b管中铁钉锈蚀很明显 B．L端与R端液面高度仍然保持一致 C．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关 D．假设将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 12.化学是以实验为根底的自然科学，通过实验可以得知物质的组成 、结构、性质及其变化规律。以下通过实验得出的结论正确的选项是( ) A.向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液一定是碱性溶液 B.白磷可以在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性 C.把燃着的木条插入某无色气体中，火焰熄灭，该气体可能是二氧化碳 D.向某无色溶液中滴入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液一定是稀硫酸 13．除去以下各物质中混有的少量杂质(括号内是杂质)，所用方法可行的是〔 〕 2CO3固体〔KCl〕:加水溶解过滤 B.CaO固体〔CaCO3〕:高温煅烧 4溶液〔CuSO4〕:加过量铁粉过滤 D.KCl溶液〔HCl〕:加碳酸钠溶液 三、填空题与简答题〔本大题共4小题，共28分〕 14．〔9分〕掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请从以下常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空 A B C D　 E 　 F G 　 H I ①可